《班超传》读后感( 五 )


知道梁启超的家事之后,尤其是梁启超的幼年时期的而生存环境,难免又发出这样的感慨梁启超是时代塑造的,是历史的而选择 。不是所有人都可以成为梁启超的,伟人的成长之路不可复制,梁启超之所以成为梁启超,这与他的才识,努力固然是分不开的,但是其幼年的而生存环境对其的成长却也功不可没 。可以说梁启超的成长是环境因素与个人因素的共同作用的结果,两者缺一不可 。所以说,纵然我们达不到梁启超的那种高度,也不全是自身的原因,与生活环境都有着莫大的影响 。
梁启超的教育,政治,经济,文明,学术等方面的研究无疑是非常深入的 。作为近代中国历史上,第一位大师级的人物 。在家庭
子女的教育上,成就也是鲜明的,不禁想到一句俗语,龙生龙凤生凤,老鼠生的孩子会打洞 。看起来很有偏见,其实也是很有道理的 。想到目前社会上,经常发生的家庭伦理道德纠纷,正如《春秋》中所说的,子不子父不父,真是时代的悲哀 。让我们不禁思索起来以后如何教育后代的问题,怎么才可以避免这些丑陋的悲剧的产生 。
一生着作等身,一部序言洋洋洒洒一挥而就,停笔竟成一本书,估计也只有梁任公这样的学术大师,才能做得到的 。对于中国传统文化的传承与发展影响深远 。
梁启超直到病危最后时刻还在带病继续《辛稼轩年谱》,其治学精神可歌可谈,让我辈望尘莫及 。梁任公弟子诸多,几乎每一个都是名满天下,不可能不受梁启超的极大影响 。
【《班超传》读后感】正如胡适之所言:任公为人最和蔼可爱,全无城府,一团孩子气 。
梁任公弟子诸多,朋友也很多,在当时一度成为国内一尊舆论的领袖 。固然与其渊博的知识,名满中外的名气分不开,但其中也少不了个人的人格魅力 。可以说其为人是相当成功的,只可惜其有一个重要的弊端就是不会识人,以至于屡屡受挫不被理解 。
当然正如其信仰的那般,宇宙是有缺陷的,梁启超自身又有着学多不可诟病弊端,做事过滤过多,闯劲不足,思想还有着一定的保守性,可是是他成名太早,后期缺乏师长引领的缘故吧 。
以至于,师长、弟子、朋友只见都有诸多矛盾,甚至视其为仇人,岂不悲哉!以至于死后还受多方排挤,英名难以流传,如同日月蒙尘,真是悲哀!
梁启超一生为解放国民思潮,做了极大的贡献,但终归不是一位称职的政治家 。缺乏政治家的手腕与谋略,因而其政治生涯,屡屡受挫 。不过梁启超极大的爱国情怀、爱国情结,是不可置否的!
正如他个人所言:我的中心思想是什么呢?就是爱国 。我的一贯主张是什么呢?就是救国 。我一生的政治活动,其出发点与归宿点,都是要贯彻我爱国救国的思想与主张,没有什么个人打算!