有趣的课间活动作文格式怎么样?( 三 )
今天我们小组是踢毽子活动,于是我早早准备好了一个毽子 。这个毽子红黄相间,特别显眼 。抛向空中,整个毽子会在底盘的作用下往下落,而且总是底盘在下,羽毛在上,就像一朵五彩花 。
活动开始了!你瞧,同学们各自拿出自己的毽子,忙活开了,我也开始踢了起来 。我把毽子往高空一扔,在它将要落地时,用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高兴极了,连忙往毽子下落的方向跑去 。可我预计不准,一下子跑过了,于是转身来了个回旋踢,可惜毽子没踢到,还因用力过猛摔了一大跤 。我不甘心,把毽子轻轻一抛,这次,我要用脚背踢 。我把脚背对准毽子底盘一踢,毽子就像一只盘旋而上的燕子,飞上了天空 。又在底盘的作用下,竖直落下 。等待时机,我瞄准好再一踢,毽子又被我踢到了空中 。就这样,我连踢了四个,虽然不多,但对我这个新手来说已经算可以了 。
再看看别的同学,有的一下接着一下,毽子始终不落地,有的跟着毽子满地跑,还有的踢一次捡一次,累得气喘吁吁 。一时间,操场上毽子满天飞,可热闹了 。
美好的时光总是短暂的,有趣的课间活动很快就结束了,同学们都恋恋不舍地离开了操场 。
有趣的课间活动作文格式怎么样?
“叮 。。。。。。”大课间课间活动开始了,我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室,来到了操场,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏 。
大家一致推选我当“老鹰”,看大家那么希望我当,我也只好当一回了,大家又选好另一位同学当“母鸡”,还给我配了两位助手 。
既然人已经选好,那么游戏就开始 。
我首先发动攻击,向左跑去,假装要捉左边的“小鸡”,“母鸡”一看,带领着小鸡向左跑去 。我突然大叫一声“哈哈,你们中计了!”说完,一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手,被我冷不防一下给抓住了 。我大笑三声,却发现“小鸡”逃跑了!
我气急败坏,连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手:侯凯、孙涌凯 。我让他们左右开攻,让“母鸡”挡不住,果然“母鸡”招架不住了,被我再一次给逮着了一只“小鸡” 。不管他连连大叫,我三口二口地“吃”了他 。我们“鹰”队大笑起来,看我们一个个笑得多灿烂!
“叮 。。。。。。”,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天的大课间课间活动会更精彩!
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一天下午,我们开展了一次课外活动—“猫捉老鼠”同学们玩儿的可开心了!活动开始了,同学们在操场上围成一个圆圈,把手举起来打成一个个“鼠洞”先让几个跑得快的同学做“花猫”有几只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小脑袋,向四周张望,然后就鬼头鬼脑的钻出了“鼠洞” 。
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