《声声慢·寻寻觅觅》李清照中小学语文课程朗诵诗词鉴赏及解析怎么写?( 二 )


【《声声慢·寻寻觅觅》李清照中小学语文课程朗诵诗词鉴赏及解析怎么写?】怎生:怎样的 。生:语助词 。
梧桐更兼细雨:暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意 。
这次第:这光景、这情形 。
怎一个愁字了得:一个“愁”字怎么能概括得尽呢?
【声声慢·寻寻觅觅】译文二
我苦苦地寻觅着,在这孤独的世界中,满心悲戚这将要转暖的寒冷天气,最令人难以休息 。三两杯淡酒怎么能抵挡得住这寒风?看到雁飞过,更让我伤心,这大雁是以前的相识呀 。
曾经那么繁盛地开在枝头的菊花,如今已憔悴不堪,谁还有兴致把它摘来戴在头上?守着窗户,独自一个人如何熬到天黑?梧桐树上飘下一片片走完生命历程的黄叶,细雨一点一滴打在梧桐叶上,如同苦泪滴在心头 。此情此影,哪是一个“愁”字概括得了的呀!
【声声慢·寻寻觅觅】译文三
我到处寻找,寻到的只有冷清,十分凄惨 。乍暖还寒的季节,最难忍受 。两杯淡酒,怎能压住心头的悲伤?大雁飞过,我正伤心,却发现它正是我在故乡认识的那只 。
满地黄花堆积著,十分憔悴,有谁忍心去摘?我守着窗,独自一人,一个人怎么才能熬到天黑?细雨敲打着梧桐,此正是黄昏,一点一滴落著 。这种场景,这种“愁”又怎是一句话能说得清的呢?
【声声慢·寻寻觅觅】译文四
如同是丢了什么,我在苦苦寻觅 。只见一切景物都冷冷清清,使我的心情更加愁苦悲戚 。忽冷忽热的气候,最难保养身体 。虽然喝了几杯淡酒,也无法抵挡傍晚时秋风的寒气 。正在伤心的时候,又有一群大雁,向南飞去 。那身影,那叫声,却是旧时的相识 。
满地上落花堆积,菊花已经枯黄陨落,如今还有谁忍心去摘?守着窗户独坐,梧桐叶片落下的水滴,声声入耳,令人心碎,此情此景,又怎是一个愁字概括了得?
【声声慢·寻寻觅觅】译文五
空空荡荡无主张,冷冷清清好凄凉,悲悲惨惨好心伤 。一时觉暖一时觉凉,身子如何得休养?早起淡酒三杯,怎把寒风来抵挡?北雁南飞飞过楼,不认当年旧同乡 。
菊花委地尽枯黄,人花共消瘦,有谁来怜赏?守着窗前挨时光,盼不到天黑好挹怏 。听见黄昏细雨打梧桐,点点滴滴淋透我心上 。这一天桩桩件件怎么能一个愁字表明呢!
【声声慢·寻寻觅觅】赏析