幼儿园读书活动总结怎么写?(14)



幼儿园读书活动总结怎么写?


为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,xxx年4月21日,我园“大手牵小手,快乐阅读”读书月启动仪式正式拉开了帷幕 。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴 。
1.读书月活动中,各班开展丰富多彩的活动内容,各班幼儿家长自愿报名,进课堂给孩子们讲述精彩故事,活动中妈妈们展示了自己的趣味童真风采,显示了故事妈妈的特色,赢得了小朋友们阵阵掌声 。
2.布置亲子阅读作业,孩子与家长共读一本好书,让父母和孩子在阅读中建立的情感交流,感受到了阅读带来的幸福,在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,又感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书 。
相信通过读书月的活动,会让教师提高自身教育教学素质和教学水平,家长们获得更多的育儿经验,孩子们提高阅读的能力和语言表达能力 。

幼儿园读书活动总结怎么写?


铺幼儿园“静心读书,用心成长”读书活动从20xx年6开始到20xx年1月结束,历时8个多月的时间,相继举行了老师带书籍来园、书籍互相借阅、读书心得沙龙交流、读书笔记展等活动 。
在这些活动的开展过程中,老师们积极参与,领导们认真组织,大家都发挥特长,展现自我 。在这次读书活动中涌现出了一大批优秀的读书者,也让校园的书香弥漫 。通过活动,激发了老师们读书热情,使老师们养成多读书,读好书,会读书的习惯 。读书节期间校园内书香飘逸,温情浓浓 。在总结大会上,我们选出了“读书明星”颁发奖状,以示表扬 。
本次读书节闭幕了,但老师们的阅读才刚刚开始 。在今后的日子里,我们不仅要让书香溢满校园,还要让书香飘向家庭,飘向社区,让老师们阅读更丰富,让以书为伴的生命更精彩!