突然一阵美妙的声音传过来，小猴立即站起来仔细一看，原来是小鸟在练习吹喇叭 。小猴子想：“学作文太难了，我还是跟小鸟学吹喇叭把 。然后扔下纸和笔，去跟小鸟学吹喇叭 。小猴跑过去对小鸟说：“我可以跟你学吹喇叭吗？”小鸟说：“当然可以” 。
突然，小羊向一阵风一样跑过来小猴又想：“我还是跟小羊学跑步吧 。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊学跑步 。小猴跑了一会儿，累得趴在地上，在也不想起来了 。
结果小兔、小羊，小鸟站在台上，脖子上还挂着奖牌，只有小猴子一无所获，小猴子非常伤心 。
指导老师：俞老师
指导评语：文章条理十分清晰，运用了对话描写和心理描写，很棒！写字非常认真，书面整洁，值得表扬！再接再厉！
小猴学艺 陈佳诚
有一天，动物森林里举行一年一度的才艺比赛，小猴想跃跃欲试，可是小猴一点才艺都没有，于是它就出门去学才艺 。
小猴走着走着，看见一只小兔，它正在认认真真地写作文，小猴就走了过去说：“你可以教我写作文吗？”小兔说：“我愿意 。”小猴写着写着，听见一曲优美动听的歌声，于是小猴心想：写作文太难了，还不如去跟小鸟学吹喇叭呢 。它吹着吹着 。它的喉咙就痒了 。这时，小羊飞快地从它身边跑过，小猴自言自语地说：“吹喇叭太累了，还是去跟小羊学跑步吧 。”于是小猴就去跑，跑到一半的时候小猴累得气喘吁吁，它就说：“不跑了，实在是太累了 。”小猴就坐在一边休息 。
结果，小猴没有拿到奖牌，这个故事告诉我们不能半途而废 。
指导老师：方老师
点评：写出了自己的感悟 。小作者将图片转换成了一个有趣的故事，通过小猴学艺，还告诉了我们做事不能半途而废 。
小猴学艺
汤烁钰
从前，有一只小猴子，它天天玩来玩去，有一天，他想：“我应该学点别的本领了！”
小猴子看到了小兔子在写作文就跑过去对小兔说：“小兔，你能教我写作文吗？”小兔说：“好啊，”可是没过几分钟，小猴就听到了动听的歌声！小猴想：“写作文写的我手都麻了，还是吹喇叭好 。”小猴扔下笔就跑了 。它跟小鸟吹喇叭，吹着吹着，小羊像风一样跑过来，小猴自言自语地说：“吹喇叭吹得我嘴巴都酸了，还是跑步好！“可是小猴没跑几步就上气不接下气 。
最后，小兔、小鸡、小羊，都有奖杯 。它们脸上都挂着笑脸！只有小猴一无所获、崔头丧气 。
指导老师：方老师
点评：小作者抓住图片内容，结合自己的想象，用生动的语言描述了小猴学艺的前因后果 。语言通顺流畅，准确运用成语 。棒！
小猴学艺 姚玲钰
【小猴学艺童话作文如何写？】