中考山坡羊诗词鉴赏题目( 二 )


天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二) 。
两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三) 。
第三种模式 分析语言特色 提问方式:这首诗在语言上有何特色? 提问变体:请分析这首诗的语言风格 。
谈谈此诗的语言艺术 。
解答分析:这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格 。
能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 答题步骤:(1)用一两个词准确点明语言特色 。
(2)用诗中有关语句具体分析这种特色 。
(3)指出表现了作者怎样的感情 。
答题示例: 春 怨 打起黄莺儿,莫教枝上啼 。
啼时惊妾梦,不得到辽西 。
请分析此诗的语言特色 。
答:此诗语言特点是清新自然,口语化(步骤一),“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨 。
“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(步骤二) 。
这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(步骤三) 。
第四种模式 炼字型 提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体:...
中考诗歌鉴赏题你是问“七八个星天外,两三点雨山前”、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”与“三月的雨,四月的风”有什么不同?那肯定是不同的 。
前面两句诗词中的数词,一个是为了表示夏夜静谧,用“七八个”“两三点”表现星子稀疏雨点寥落,一个则是表现早春的“早”字,“三两枝”说明桃花还未大肆盛放,点明时间 。
“三月的雨,四月的风”则只是单纯的数词,表顺序,指出月份 。
古诗词鉴赏怎么写 诗歌的赏析主要是三个方面:时间,人物和环境.时间就是要了解这首诗创作于何时,是在什么时代写的,了解时代背景,就可以很好的知道这个时代文人墨客的精神,也就是他们诗歌中蕴含的精神.人物是要了解这个作者以及诗歌中所提及的人物等,最主要的还是作者,而且很多诗歌中的人物大多是作者假借别人之口表达自己的感情.环境就是结合诗歌前后上下的文段,了解是在什么特定的环境下让作者有了如此的灵感,同时环境也是作品意境的体现.环境大到时代背景,小到烛火曳曳,这些都是作者寄托感情的地方.最后就是组织语言,有条理,有文采的将诗歌的赏析写出来.
高中古代诗歌鉴赏题目加答案展开全部 1 塞下曲 李益 蕃州部落能结束,朝暮驰猎黄河曲 。
燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿 。
出塞 马戴金带连环束战袍,马头冲雪过临洮 。
卷旗夜劫单于帐,乱斫胡兵缺宝刀 。
[注] 蕃州:泛指西北地区 。
黄河曲:黄河河套一带 。
结束:装束打扮 。
(1)这两首诗都表现了守边将士的慷慨豪情,但两首诗用以表现将士豪情的内容有所不同,请简要分析这种不同 。
(4分)(2)这两首诗在任务外貌和场面描写中都能用传神的文字透露出任务的精神风貌 。
请从两首诗中分别选出一个具有这一特点的字词作简要分析 。
(4分)2 江城子 苏轼湖上与张先同赋,时闻弹筝 。
凤凰山下雨初晴,水风清,晚霞明 。
一朵芙蕖,开过尚盈盈 。
何处飞来双白鹭,如有意,慕娉婷 。
忽闻江上弄哀筝,苦含情,谴谁听!烟敛云收,依约是湘灵 。
欲待曲终寻问取,人不见,数峰青 。
①开头三句写景,其主要作用是什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________②上片运用多种手法描写弹筝女,请择其一种作具体分析 。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________③下片重在写音乐,最后三小句诗意味深长,试作简要评析 。
(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________3 丹阳送韦参军 严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋 。
日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠 。
暮春浐水送别 韩琮绿暗红稀出凤城①,暮云楼阁古今情 。
行人莫听宫前水,流尽年光是此声 。
【注】①凤城:京城 。
(1)两首送别诗都写到的“水”,各有什么寓意?请作简要说明 。