优秀教师竞聘演讲稿怎么写?( 六 )


二、工作设想:
如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!
我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着 。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我爱荆山小学,爱这个团结温馨的大家园 。
我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上,辛勤地耕耘,为荆山小学的腾飞贡献出自己的光和热!
谢谢大家!

优秀教师竞聘演讲稿怎么写?


尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年 。xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级 。我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;
首先,我具备下列基本条件:
(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出 。
(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感 。
(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次 。
(4)身体健康,能坚持正常工作 。
我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享 。
在连续三年的高三教学工作结束后,20xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任 。在高三教学中,在班主任朱老师、刘老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好 。在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式 。为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方 。其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我 。在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名 。不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长 。
在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿 。
三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命 。20xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖,20xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖,20xx年德育案例一等奖,第x届科研成果一等奖,教学设计获三等奖等 。几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖 。