读《列那狐的故事》有感怎么写?( 四 )


“对赞扬一切的人,不可多信;对谴责一切的人,少信;漠视一切的人,最不可信 。”列那一方面与强权豪门勾心斗角,一方面又不断地欺压百姓,展示了中世纪法国各种社会力量矛盾和斗争的错综复杂的局面 。这本书就是巧妙地通过列那的经历,形象地反映出了封建社会是一个充满欺诈、掠夺和弱肉强食的野蛮世界!

读《列那狐的故事》有感怎么写?


在这本书里,聪明的狐狸成了主角,其他的动物——就连凶猛强壮的百兽之王——狮子也成了配角 。他们的愚蠢更能体现列那的聪明才智 。
法国的m.h.吉罗夫人改编这本书时,是从上帝赐予亚当可以造物的神棒说起 。西方神话故事中,万物都是上帝的神棒创造的 。但是,狐狸列那的诞生,不是神棒创造的,而是亚当和夏娃争夺神棒时,把神棒弄断了,两个人都生气地把自己手中的一半神棒扔下了海里,顿时,狐狸列那便诞生了 。
只要列那一诞生,一连串的好戏便开始了:
起先,他三番五次地害他的`“舅舅”叶森格仑男爵,这只笨狼被列那捉弄了那么多次,可还是不长记性,结果变得面目全非,惨不忍睹——狼皮被扒了,脑袋上没有头发,而且布满伤疤,屁股上也只剩下了一小段尾巴……
之后,狗熊勃伦也被列那的花言巧语害的惨死在农夫手上 。还有不少弱小的受害者:乌鸦田斯令、黄莺艾尔蒙特和她的丈夫特洛莱等等 。
这些受害者的遭遇都能表现出列那足智多谋;不过,列那也有可恶的一面,他不仅欺凌弱小,而且还心狠手辣 。
其次,这部作品嘲讽了贪婪的国王,贵族,奸诈的大臣,虚伪的教士等 。
通过阅读这本书,我知道了在封建社会,有两条生存原则,第一条是强者生存,弱者死亡;第二条是有地位的人可以做不符合法律规则的事 。这是多么荒唐可笑!
但值得高兴的是,我国的孙中山先生推翻了这种习俗,才使得现在的生活如此美好!

读《列那狐的故事》有感怎么写?


我读的是《列那狐的故事》,故事中的主人公是列那狐 。
他在故事中的身份是一个衰败的贵族男爵,但是它却站在反对国王和贵族的行列中 。它玩弄身为国王的雄师,与贵族里的大灰儿狼、狗熊斗智斗勇 。把国王、大灰狼、狗熊等王公贵族打得一败涂地 。贪财的国王被列那狐玩弄于股掌之上,国王宠幸的大臣大灰狼和狗熊最终丧命列那狐的手掌上 。
这时充满正义和智慧,得于战无不胜 。另一面,列那狐又为所欲为地欺凌和残害很多防卫能力弱小的动物 。比如他危害许多的鸡,还有欺诈的手段使单纯善良的兔子和鸳鸯成了他的腹中之食 。这时候的
列那狐暴露了狡猾凶残的一面 。形成了野蛮掠夺和弱肉强食的反面形像,正因如此 。