级部主任述职报告怎么写?( 七 )
尊敬的各位领导,老师们:
大家下午好!光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期结束了,有收获的喜悦,也有遇到困难时的烦闷 。然而,办法多过困难,喜悦多于烦闷 。“众人划桨开大船”,成绩的背后,不仅是我个人的努力,更是全年级老师同心协力,共同付出的结果 。首先感谢六年级全体老师对我工作的支持,是他们的大力支持和配合才使得我们年级组的各项工作工作顺利开展,也感谢各位领导对我的信任 。作为年级负责人,本着“争先创优,为大家服务”的思想,兢兢业业,扎扎实实,开展各项工作 。现将本学期工作向大家作一汇报:
一、同心协力,共建和谐之组
我们年级组五位教师,一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情,关系非常融洽,大家无论是在工作上,还是在生活上,都互相关心、互相帮助 。老师们每天四五节课、还有大量的讲评批改任务,任劳任怨,克服着各种困难,无论哪位老师外出学习还是家里有事,老师们不管有多累,只要是没有课都会主动去盯班上课,从不斤斤计较,在这方面老师做得非常好 。还有老师们很少请假,身体不舒服也坚持着给孩子们上课,这吃苦的背后是高度的责任心和事业心,是对学生、学校的关心和热爱 。每次例会我们都认真讨论年级组工作中出现的各种问题,诚心实意地交流各自的意见,寻求共识,群策群力共建和谐优秀的年级组 。
二、认真学习,努力提高教育教学水平
加强理论学习,结合自身工作实际认真剖析,在工作中能挤出一定时间,学习有关教育教学杂志中的一些文章,写理论学习笔记1万多字,周总结和月反思及时写及时整改工作中存在的问题,每位老师积极听课评课,积极参加教研 。作为毕业年级,我们组的中心工作就是抓教学,每一位老师的精力都集中在教学上,每次月考后认真分析总结找出不足,我们年级组每月组织召开月考表彰大会,对优秀和进步学生进行表彰,并请学生代表发言,辛老师给学生讲学习方法,鼓励学生树立竞争意识 。每次月考后针对不同层次的学生召开小型家长会,全面促进教学 。每次教学常规考核中我们组都是名列前茅 。
三、年级组管理方面
1、狠抓日常管理,重视养成教育 。俗话说,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证 。开学初,根据班实际制定了班规,依据优秀学生二十条,制定了班级量化评比机制,依据每周的个人量化成绩,评选出每周之星 。还设计了六年级评比展示栏,对各班学生的出勤、品行、安全、纪律、仪容仪表、卫生习惯等多方面进行了量化评比,并每月进行总结表彰 。通过评比,提高了学生的竞争意识,规范了学生的行为习惯 。
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