关于描写老年人有活力的古诗词( 四 )
在576车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着,它们是那样的坚固、挺拔 。
校门旁摆了几株菊花,似乎给冷清的校园添加了几分活力 。
校园里的水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着,老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今 。
水波在荡漾着,映着四周的灯显得波光粼粼 。
来到了山北的竹树旁,只见它们毅然挺立在草地上,北风吹过,它们摇了摇头,似乎不怕这冷冷的寒冬 。
不知不觉中,我已站在我们家大门前,我还是看着冬天美丽的景色,迟迟不回…… 抬头望去,深蓝色的天空是那样迷人 。
空中闪烁着一颗颗明亮的小星星,它们越聚越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像眨着眼和我说话 。
啊!夜晚是那样的神奇,月亮刚爬上树梢,放出皎洁的光...
读书笔记(冰心老人)诗歌《繁星春水》有感 书名: 《繁星春水》有感 作者: 冰心 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了 。
短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画 。
而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求 。
你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番 。
这还不算什么呢,你们再看这几句: 好句: 沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了 。
短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画 。
而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求 。
主要内容: 冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理 。
诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首 。
读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深哲理所感动 。
读书感言: 我要点评的是繁星春水中的通讯2 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系 。
作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦 。
所以我就抱着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯 。
故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了 。
那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了 。
而这一切都是因为作者的惊慌引起的,所以作者开始内疚、悔恨自己 。
令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊! 全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊! 孟子认为,仁爱之心人人都应该具备,它更是政治成功的保障 。
仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义 。
读《繁星春水》有感 《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集,里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆” 。
这两本书含蓄隽永、富于哲理,很受大家的欢迎,因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目 。
“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却你眼底的春光 。
”诗歌集里,我最欣赏的就是这首诗了 。
我从前就是个爱幻想的人,天天沉迷于对未来的幻想,而不能明智地改善现在 。
我小时都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,不是现实,我那时学习就是因为“爱想而不爱做”变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上 。
天天幻想,很多时候会与难得的大好机会擦肩而过,我记得是我二年级的时候,数学计算比赛,其他同学全都跃跃欲试,积极准备着,而我却想象自己一定会有好成绩,到了比赛时,一看试题,就傻眼了,大部分同学都上榜了,我却一鼻子灰,那时是追悔莫及呀!喜爱幻想,而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花,那就只是一场毫无意义的白日梦!我们都应该把幻想的花扔掉,去摘真的鲜花! 冰心的诗也带着一丝愁绪,却更加能体现诗中的含义,同时也鞭策着人们 。
如这首: 老年人对小孩说: “流泪罢, 叹息罢, 世界多么无味呵!” 小孩笑着说: “饶恕我, 先生! 我不会设想我所未经过的事 。
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