人是一根能思想的苇草教案怎么写?( 九 )
“质点”,形象地突出了人的渺小 。
五、课堂小结:
(过渡语:讲到这里,我们来回顾一下,刚才我主要讲了三个问题 。第一个,“人是一根能思想的苇草”概括了人哪两个特点?其中,突出了什么特点?第二个,能思想对人来说有什么重要意义?第三个,认识了这两个特点后,人应该怎么样?而本文也正好是按照这种思路来展开的 。)
因此,本文内容可分为三层 。
第一层,从生理层面来说,人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,突出脆弱的特点 。
第二层,因为有了思想,人变得高贵、伟大 。
第三层,基于这两点认识的基础上,人应该努力好好思想,用思想来追求尊严,这才是最高境界 。
三层层层递进,逻辑严密,思路清晰 。
六、课堂练笔:
(过渡语:“人是一根能思想的苇草”,向人们昭示了思想的高贵和伟大,其实有很多的名人事例,甚至是平凡人的事例都印证了思想的伟大,下面,我们也来写一下)
人是一根能思想的苇草,所以,曹雪芹能用饱蘸人生感慨的笔墨,创作出伟大著作《红楼梦》 。
人是一根能思想的苇草,所以,孟德斯鸠能用洞察社会的智慧,撰写出鸿篇巨制《论法的精神》 。
请按照“人是一根能思想的苇草,所以,……”的形式写一两句话,要求突出思想的重要性,有一定的文采 。
大家请看右边的的雕像作品,它的名字是什么?罗丹的《思想者》 。下面也让我们来做一个思想者 。请大家拿起我们手中的生花妙笔,也让我们的思想自由地驰骋 。
学生自由写,互相交流,并展示成果 。
七、关于“思想”的名言名句:
(过渡语:“人是一根能思想的苇草”是帕斯卡尔的一句名言,其实古今中外还有很多关于“思想”名言,请大家说出几个,我们来欣赏一下)
1、我思故我在 。(笛卡尔)
2、世上只有两种力量:利剑和思想 。从长而论,利剑总是败在思想手下 。(拿破仑)
3、思想的启发使人类摆脱了奴役,进入了自由王国 。(爱默生)
八、结束语:
这节课,我们主要学习了思想对人的重要性 。
一个如此脆弱的躯体内竟然蕴藏着如此巨大的思想能量,帕斯卡尔本人不正是“一根能思想的苇草”吗?对于他的一生,恐怕再也没有比这个比喻更为贴切的评述了 。海明威在《老人与海》中说过:一个人生来不是被打败的,你可以消灭他,但是你不能打败他 。人因为思想而伟大 。思想犹如一盏明灯,照亮了我们的内心世界,照亮了我们前进道路 。我们要像帕斯卡尔一样勇于提高自己,勇于追求尊严,从而实现人的价值、实现生的价值 。
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