阅读滋润了我的心灵怎么写？( 二 ) 「问人人知识网」

这无情的雨，这苦难的雨。
雨势并未减退，在我看来，它是与我那惆怅的思绪一齐的，所以，它此时应该下得更大点了吧。老师的训斥，父母的指责，自己的内疚，并没能换回我在学习上的积极性。难道我就该这样堕落下去？！雨伞在这时被雨打得左右攲斜，似乎有点招架不住了。你这无情的雨啊！你这苦难的雨啊！
令人顿悟的雨。
不，我不能这样堕落下去。我必须再一次站起来，是时候赌上我的一切，向人们重新展示我的实力。我将不再因肆意放纵而承担苦果，不再因目光短浅而遗祸深远。雨，由倾盆之势逐渐变得淅淅沥沥。终于，雨，停了。太阳从东方缓缓升起。遥远的天际，出现了一道迷人的彩虹。
生活中的苦难、挫折不就像这雨水一般？有时如同银河倒泻，有时又如同牛毛细针。不论它如何变化，总会有雨过天晴的时候。保持坚定从容的心态，面对眼前的一切阻碍。用那充盈的奋斗换来丰收的硕果，用那坚持不懈的努力，为理想插上高飞的双翼。
（老师点评：每个成功的人都是自己的教练，上帝只救自救之人。漫步雨中，思考生活，得到顿悟，雨水滋润了杨庚庚的心灵。全文注重心理描写，自我调整状态，理想的鲜花一定属于他。）
岁月，滋润我的心灵（段星）
旬阳县城关一中九五班段星
岁月，在静默中陪伴我们走过万水千山，看过星移斗转。回望去日的阴晴曲直，回味生命的酸甜苦辣，岁月如一涓细水清吟浅唱，滋润我的心灵。
【阅读滋润了我的心灵怎么写？】如果不是高考的紧张氛围使我联想到步步紧逼的中考，还有那即将画上句号的初中生活，也不会有心思去把这三年的纷繁细数。三载光阴的流转，一路成长的高歌，经历了多少笑泪苦乐，珍藏了多少感动希望。如今走到离别的路口，驻足在斑驳的记忆墙前，每一季的花木葱茏，每一幕的心灵感动，每个人的可亲印象，都和着扑鼻的花香在心间弥漫。
浅寂的初中岁月中，有草木的丰姿。一丝清风拂过校园，唤醒一切的美好，白云飘悠，晨光熹微，每一株花都是一首欢歌，每一片叶都溢满了希望。缱绻素雅的蔷薇在枝头含笑，潇洒多姿的翠竹在林间拔节，整齐列阵的水衫昂扬挺拔，弯曲苍劲的葡萄藤恣意蓬勃，樱花以美丽的身姿尽情绽放，给人仰望。古柏，你当之无愧是一中的元老，直接霄汉的豪气，固若磐石的根柢，一一把你的故事诉说。
流年的斑驳记忆里，有温暖的感动。一块借出的橡皮，一次耐心的讲解，一声鼓励的话语，真挚友谊充盈于平凡的瞬间。难忘运动场上全力的奔跑，难忘诗文诵读会上声情并茂的朗诵，难忘课间操比赛场上嘹亮的口号，每个人都是班级的主角，每个人都共享集体的荣光。师恩同样是初中生活的主题，老师用幽默激发我们的兴趣，用严厉换取学生的自律，用敬业换来我们的进步。心怀一份感动，苦乐相伴的生活沉淀之后，是内心的释然。