大班社会教案：小猫钓鱼如何写？( 二 )

大班社会教案：小猫钓鱼如何写？

幼儿园大班社会教案：小猫钓鱼我班有几个幼儿做事三心二意,为帮助他们养成专心做事的好习惯特意设计了“小猫钓鱼”的社会活动,通过“小猫钓鱼”的故事,让幼儿知道一心一意做事,才能把事做好。活动目标:1、通过故事懂得做事要一心一意的道理。2、培养专心做事的好习惯。活动准备:教学挂图;词卡:“三心二意”、“一心一意” 。活动过程:一、引导幼儿自主阅读幼儿用书中的故事,通过画面理解故事内容。1、教师:故事里都有谁?它们去小河边做什么呀?你们猜猜故事内容是什么?2、幼儿阅读后回答。3、教师:小朋友们你们能看着这个图来编一个故事吗?(教师引导幼儿根据图编故事。)4、教师:小朋友们变得故事可真精彩呀,可是我们书上的故事是什么呢?让我们一起来看看吧。二、教师带领幼儿共同阅读故事《小猫钓鱼》,并通过提问帮助幼儿理解故事情节。1、教师讲故事。2、教师:小朋友可要认真听哦!等下老师会提出问题考考你们的。
,教师:故事中都有谁呀?它们在做什么?小猫开始钓到鱼了吗?为什么没有钓到鱼?﹙因为小猫钓鱼时它一会儿捉蜻蜓么事总是三心二意的。﹚3、教师:后来小猫钓到鱼了吗?为什么?﹙钓到了,因为它听了妈妈的话,一心一意去钓鱼。﹚三、帮助幼儿理解“三心二意”和“一心一意”的意思。1、引导幼儿理解“三心二意”的意义。①教师出示词卡。教师:你们知道什么是三心二意吗?②幼儿分小组讨论后回答。教师小结:“三心二意”就是形容做事的时候注意力不集中不了。就像有些小朋友上课的时候不认真听讲小朋友就像小猫一样三心二意。2、引导幼儿理解“一心一意”的意义。①教师出示词卡。教师:那么,你们知道什么是“一心一意”吗②幼儿分小组讨论后回答。教师小结:“一心一意”就是形容一次只做一件事班很多小朋友一样上课认认真真的友就是一心一意的。四、请小朋友说一说自己做事的经历。1、教师:小朋友们有没有像小花猫一样做事三心二意的经历呢果是怎样的?2、教师:你有没有像小猫一样做事一心一意的经历呢样?五、引导幼儿养成做事专心的好习惯。1、教师:小朋友们,我们是学习小猫的“三心二意”还是学习小猫的“一心一意”呢?
?结果又是怎
?结
,做事很专心,不受其他事物的影响,注意力不集中,事情往往完成的比较好。就像我们
,不做与课堂无关的事,这样的小朋
?,不专心,一会儿做这个,一会儿忙那个,结果什么事都做不好,什么事都完成
,上课做其他事,这样的
,一会儿捉蝴蝶,做什2、教师小结:小朋友们说得对,我们以后无论做什么事,都要做到一心一意,只有专心做事,才能把事情做完、做好。附故事:《小猫钓鱼》在树林旁边,有一条小河,河里有许多鱼在游来游去。一天早上,猫妈妈带着小猫到小河边去钓鱼。一只蜻蜓飞来了,蜻蜓真好玩,飞来飞去像架小飞机。小猫看了真喜欢,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了,小猫没捉着,空着手回到了河边,一看猫妈妈钓了一条大鱼。小猫又坐到河边钓鱼,一只蝴蝶飞来了,蝴蝶真美丽,小猫看了真喜欢,放下了钓鱼竿,又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了,小猫又没捉着,空着手回到河边,一看,猫妈妈又钓了一条大鱼。小猫说:“真气人,我怎么一条小鱼也钓不着?”　猫妈妈看了看小猫,说:“钓鱼就要一心一意,不要三心二意,你一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,怎么能钓着鱼呢?”　小猫听了猫妈妈的话很难为情,从此就一心一意地钓鱼了。蜻蜓又飞来了,蝴蝶也飞来了,小猫就像没有看见一样,一步也没走开。不一会儿,嗨!钓竿上的线往下沉,钓竿也动起来啦,小猫使劲把钓竿往上甩,“哎哟!”一条大鱼钓上来啦。小猫高兴地喊了起来到大鱼啦,我钓到大鱼啦!”