有趣的游戏如何写?( 四 )


2.采访练习 。师:现在请大家安静地回到自己的座位 。
(采访环节)师(拿出话筒):电视机前的小朋友们大家好 。我是少儿频道大嘴巴谍报的采访人员 , 我正在一附小为您做现场采访 。你们知道被采访人员采访的时候 , 说话应该注意什么吗?
生1:说话不要紧张 , 要大方 。生2:说话声音要洪亮 。
师:说到点子上了 。谁先来接受我的采访啊?请你来吧 。其他同学认真看我是怎么问 , 他是怎么答的 。请给大家做个自我介绍吧 。生:大家好 。我是一附小一年四班的黄林熠 。
师:真大方!很高兴认识你 。请问你刚才玩了什么游戏?生:我刚才玩了“木头人”的游戏 。
师:哦 , 请问这个游戏哪里有趣呢? 生1:玩游戏的时候 , 我们会说:“比比谁是木头人 , 一不许动 , 二不许笑 , 三不许露出小白牙 。”说完以后 , 所有的人都要做很奇怪的动作 , 然后像被冰冻了一样不能动了 , 所以我觉得这个游戏很有趣 。
学生2(补充):我旁边的小漫很想笑 , 她拼命憋着 , 脸都憋得和苹果一样红了 , 最后还是没坚持住 , 一下坐到地上 , 太好玩了!
师:说得真精彩啊!还有谁愿意接受采访?请其他同学仔细听 , 待会儿评出最佳小采访人员和优秀嘉宾 。(让学生试着继续采访 , 教师相机指导学生在发言中要语句通顺、语态大方)
【有趣的游戏如何写?】(结束语)今天的课上 , 小朋友们不仅享受到了游戏的乐趣 , 更重要的是学会了说游戏有趣的地方 。下课后 , 可以找小伙伴、爸爸妈妈……找更多的人说说今天这有趣的一课 , 记住要说清楚哪里有趣 , 让大家一同分享你的快乐!下课 。