大班语言：猪小弟盖房子如何写？( 二 )

（1）第一段。猪妈妈说哪种房子最结实呢？
（2）第二段。三只小猪各选用哪种材料来盖房子?请幼儿帮小猪找家。通过实际操作，加深对故事的印象。
（3）第三段。请幼儿回答下列问题
①大灰狼最先要吃掉哪只小猪？小黑猪不肯开门，大灰狼是怎样做的？他撞了几下？结果呢？
②小黑猪逃出草房，大喊着什么？他来到了谁的家？大灰狼怎样做的？他撞了几次木房就倒了？
③小黑猪和小白猪被大灰狼吃掉了吗？他们来到了谁的家？这一次，大灰狼有没有把砖房撞倒？他撞了几次？结果呢？
3、分析房子所用材料，帮助幼儿寻找砖房结实的原因。
（1）为什么草房一撞就倒，砖房撞了三次也不倒？ “难道在这三种材料里藏着什么秘密吗？
（2）分析实物稻草、木头、砖。
①请幼儿摸一摸、捏一捏、掂一掂，并说出感受。
②教师演示：折断稻草，用刻刀划木头和砖，分清三种实物的硬度，教师进行小结：“在这三种材料里，稻草最轻，木头较重，砖最重；稻草又细又软容易折断，木头虽不易折断，但是较软，砖头最硬最结实，所以，用结实的材料盖出来的房子才结实。”
（3）、教育幼儿做事不图省力。
小猪在盖房子前曾问猪妈妈：用什么东西盖房子？妈妈是怎么回答的？从猪妈妈的话中，小猪知道砖房是最结实的，但为什么小黑猪、小白猪没有选择砖来盖房子（稻草木头轻图力气），这样做的结果是险些被大灰狼吃掉，看来做事老想着怎么省力是不行的，小朋友想一想，如果幼儿园是用稻草或木头建成的，那样会怎样呢？
4、在音乐《盖房子》中结束活动。
如果你要盖房子，你将选用哪种材料？记得小花猪是怎样盖砖房吗？我们一起来学一学（音乐：盖房子）。