大班语言:猪小弟盖房子如何写?( 二 )


(1)第一段 。猪妈妈说哪种房子最结实呢?
(2)第二段 。三只小猪各选用哪种材料来盖房子?请幼儿帮小猪找家 。通过实际操作 , 加深对故事的印象 。
(3)第三段 。请幼儿回答下列问题
①大灰狼最先要吃掉哪只小猪?小黑猪不肯开门 , 大灰狼是怎样做的?他撞了几下?结果呢?
②小黑猪逃出草房 , 大喊着什么?他来到了谁的家?大灰狼怎样做的?他撞了几次木房就倒了?
③小黑猪和小白猪被大灰狼吃掉了吗?他们来到了谁的家?这一次 , 大灰狼有没有把砖房撞倒?他撞了几次?结果呢?
3、分析房子所用材料 , 帮助幼儿寻找砖房结实的原因 。
(1)为什么草房一撞就倒 , 砖房撞了三次也不倒? “难道在这三种材料里藏着什么秘密吗?
(2)分析实物稻草、木头、砖 。
①请幼儿摸一摸、捏一捏、掂一掂 , 并说出感受 。
②教师演示:折断稻草 , 用刻刀划木头和砖 , 分清三种实物的硬度 , 教师进行小结:“在这三种材料里 , 稻草最轻 , 木头较重 , 砖最重;稻草又细又软容易折断 , 木头虽不易折断 , 但是较软 , 砖头最硬最结实 , 所以 , 用结实的材料盖出来的房子才结实 。”
(3)、教育幼儿做事不图省力 。
小猪在盖房子前曾问猪妈妈:用什么东西盖房子?妈妈是怎么回答的?从猪妈妈的话中 , 小猪知道砖房是最结实的 , 但为什么小黑猪、小白猪没有选择砖来盖房子(稻草木头轻图力气) , 这样做的结果是险些被大灰狼吃掉 , 看来做事老想着怎么省力是不行的 , 小朋友想一想 , 如果幼儿园是用稻草或木头建成的 , 那样会怎样呢?
4、在音乐《盖房子》中结束活动 。
如果你要盖房子 , 你将选用哪种材料?记得小花猪是怎样盖砖房吗?我们一起来学一学(音乐:盖房子) 。