我心中最美的教师作文怎么写?( 二 )


幽默
薛老师平时话不多,但她只要一上起语文课便滔滔不绝,妙语连珠,偶尔有一两句假不正经的话逗得全班同学哈哈大笑 。也许是被感染上了数学老师的幽默细胞了吧,班上有一位同学特别喜欢接茬,这时,语文老师就会发挥她的幽默和语言天赋,巧妙的与其“对攻” 。最后,班里除了爆笑声之外,就剩下那位同学一脸尴尬了 。唉,语文老师的才华可不是吹的呀!
温柔
薛老师说话慢声细语,很温柔的,好像她的心里有说不尽的喜悦 。尤其是对于我们班的那些文学“大才子”,老师和他们交流时总是心平气和的,就算他们有一两次不交作业,她也不会多加责罚 。每当我们违反纪律的时候,她总会心平气和地对我们说:“时间是你们自己的,浪费的也是你们自己的,所以你要珍惜时间 。”
严格
别看薛老师表面很温柔,但对于我们这些语文差生,她可是没有一点松懈的,那些词语听写、背诵课文啦,都是她手把手把关的 。每次课堂上猛地来一次听写或者默写,它好比一件暗器,随时击中某个同学,那些“中招”的同学可惨了,除了受到薛老师的惩罚以外,还有家长的痛斥,而且要忍受“熬夜”的折磨――挑灯复习,以备再战 。但是,我们并不讨厌薛老师,有了她,我们的成绩才会提高,有了她,我们这些差生才能慢慢进步 。薛老师有一句名言:“好成绩不是老师教出来的,而是同学自己在读书的过程中慢慢积淀出来的” 。
薛老师是一位很棒的老师,虽然有时严格但还是非常关心我们的 。我想大声说:“薛老师,谢谢您,您就是我心目中最美丽的女老师!”

我心中最美的教师作文怎么写?


时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往,光阴荏苒,物是人非,唯有她依然如旧,她---胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座,从未被岁月长河冲刷 。
她——胡老师,是我的灵魂工程师,三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影 。“随风潜入夜,润物细无声”不及她作出的奉献;“落花不是无情物,化作春泥更护花”不及她对我们的浓浓爱意 。
微风吹拂,我的思绪不禁飘向远方,我清楚地记得,我与其他几位小伙伴要代表班级朗读,胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心 。每到闲暇之时,老师总会马不停蹄地辅导我们 。我们声情并茂地朗读着,到我单独朗读时,只见老师紧锁眉头,全神贯注地聆听着 。突然,老师打断了,“停,停,这里要放慢节奏,才能体现出真感情 。再读一遍 。”我按照老师的指导又读了一遍 。老师走近我的身边,紧皱的眉头从未松弛,手不禁抚了抚额角,接过我手中的朗读稿,手执铅笔,在纸上,圈圈点点,整张纸上布满了她敬业的印记 。我循着老师的教导,高声朗读着 。谁料,被老师再次打断,“停,还是太快啦,再放慢一点,再试一次,老师相信你,一定可以 。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓 。接受到老师的鼓舞,我信心满满,整装待发 。通过老师不断的循循善诱,我这一部分,朗读得格外动人 。时间在岁月的齿缝中悄然滑落,老师依然不厌其烦地辅导着我们 。在她的脸上依稀流露出疲倦之色 。这样一位放弃自己休息时间,为同学们呕心沥血的老师,何不是“最美教师”?