幼儿园实习工作自我鉴定怎么写?( 六 )


幼儿园的实习生活 , 让我受益不少 。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通 , 学会了给幼儿上课和做游戏 , 学会了怎样在备课写教案 。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事 。但我也深深地体会到 , 要想成为一名优秀的教师 , 不仅要学识渊博 , 其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的 。在此 , 我衷心的感谢我的指导老师 。老师 。老师和幼儿园的领导;同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们 。
不知不觉就要实习完毕了 , 这个实习将会是我生命中最难忘的日子 。须然一开始的时候很怕 , 但现在想来 , 日子还是过往了 , 以后不论碰到什么困难 , 我都不会再对自己失去信心 , 鼓起更大的勇气去面对 , 以自己最大的努力克服各种困难 , 实现自己的价值 。
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2008年x月1日—x月30日 , 我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习 。实习期间 , 在天骄幼儿园各位学校领导和老师的`帮助、指导下 , 不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点 , 进一步对保教工作的重要性有了新的认识 , 而且 , 比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中 , 顺利的完成了教育实习任务 。下面 , 就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:
一、保育员见习
这是首周的任务 , 目的是熟悉实习园所、班级的基本情况 , 接受指导老师的点拔 , 在做好保育员工作的同时 , 了解班级基本情况 , 跟幼儿接触、沟通 , 建立良好关系的同时 , 对各个幼儿特点有了初步了解 。另外 , 在指导教师的帮助下 , 熟悉班级授课方式、教学计划后 , 写出自己详细而完整的教案 , 跟指导老师沟通并确认后 , 正式授课 。在此期间 , 我不仅了解并做好保育员的工作 , 还自己独立完成了对班级环境的创设 , 并得到了老师和学校领导的一致好评 。
二、教师实习
这是第2—4周的任务 。我实习的园所属于农村 , 她们的教学观念跟城市不太一样 , 她们更重视的是对幼儿知识的培养 , 一般的艺术类课几乎都不接触 , 导致幼儿学习无积极性 , 经常不愿来园 。考虑到这点 , 我在和指导老师的协商后 , 用自己的一套方式对他们进行授课 , 或舞蹈 , 或音乐 , 或利用电脑 , 或讲故事 , 或游戏等多种方式进行 , 在让他们学到知识的同时 , 吸引了他们的注意力 , 同时也提高了幼儿的出勤率 。当然 , 我的每次授课前后都会跟指导老师详谈 , 找出优势和不足 , 以便下次做的更好 。