信息技术述职报告怎么写？( 五 ) 「问人人知识网」

其实说了这么多就是想告诉大家，信息化时代我们不做默默无闻的耕耘者，而是要把我们做的常规工作通过这个平台展示出去，让家长、学生了解我们学校。让学校、老师、家长、学生建立起一个沟通的桥梁。本学期公众平台更新了特色板块前小微频道下学期也会重点打造，在征集作品时也希望各位领导、老师多多支持。下学期也会重点将打造一些活动将村小学的活动、作品加入到平台中。
5、教师网络培训工作
（1）在历时一年的校本培训终于结束了，共有87名教师参加了此次校本活动培训，研修活动42件，研修成果994个，研修讨论1042条，研修学时共计24学时，合格率100%，在相互的交流与互动中让我们每个人都有所收货，使我们的专业水平得到了极大的提高。
（2）每月定期按上级要求按时完成信息化建设网站更新工作。（3）协助上级部门做好学生，教师的网上问卷调查3个。（4）协助教研室完成一师一优课审核上报工作。
6、电教工作
(1)做好电教设备的检查与维护工作
根据上学期的使用与耗材情况，对机房、功能室、教室、办公室电教设备、广播系统进行及时更换和维修，确保上班时间能够正常工作，每学期开学，对学校所有电教进行一次彻底的检查，有问题的及时进行处理，特别是电脑、打印机、白板。
（2）做好平时的管理工作
制定和修改电教方面的工作制度，督促相关人员认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。电教设备日常的使用和借还登记，收集电教的软、硬件等。
（3）加强班级电教设备的日常管理与维护
加强班级电教设备的日常管理与维护，定期对班级设备进行卫生检查，使用情况抽查等，对班主任现场培训，务求培养一支优秀的管理队伍，保障广大师生学习和教学的正常有效的设备环境。
（4）提高学校教师的信息技术专业素质
加强教师学科与信息技术整合的教学理念，积极、耐心地为其他学科教师的课件提供意见以及技术支持，辅助教师制作学科课件，提高教师的多媒体技术应用技能。
本学期协助陈校长、冯教研员参加绥中县信息技术与教学融合课堂教学大赛工作，为我校两位参赛教师马丽、王一录制两节课堂教学。我校马丽、王一两位教师在36位教师中脱颖而出，分获总成绩第二、第六名的好成绩，其中王一老师获绥中县信息技术与教学融合
课堂教学大赛二等奖，马丽老师获得一等奖，马丽老师作品《有趣的平衡》被推荐到辽宁省信息化教学大赛中。
二、履行基本职责，做好协调工作。
1、承办职责。办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。在过去的一个学期里主要承办的事项有:①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承担的事项。③ 教育局等上一级办公室交办的事项。④党支部、教研室、总务处、年级组等职能部门交办的事项。⑤教师、职工转办的事项。不论承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原则,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办” 。从未拒绝过我应该做的任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。