教育学著作的读后感怎么写?(14)
基于这样的认识 , 我把日常的教育和教学都要和社会生活结合起来 , 在课堂教学中 , 书本知识要联系社会实际 , 引导学生学习兴趣和学习积极性 。
三、实践创新教育是关键
【教育学著作的读后感怎么写?】创新教育是教育观念 , 又是具体的教学思想 , 它只有化作具体的教育教学的操作方法才能够实现 。但教育教学无定法 , 因此它又是一个长期的实践过程 。为此 , 今后我更要认真学习陶行知教育思想与现代教育思想 , 更新教育观念 , 牢固树立以素质教育为核心的基础教育主流价值体系观念 , 提高实施素质教育的自觉性 。以陶行知先生为楷模 , 学习他高尚的人格品质 , 求真求实求创造的教育理念 , 成为敬业爱岗、师德高尚、业务精良、创新务实的教师 , 为培养学生成为真人 , 并具有创新精神与创造能力的一代新人而努力工作 。
认真学习了陶行知先生的六大解放的思想 , 可以采用的做法是:解放学生的眼睛使他们从书本和试卷中解放出来 , 让他们去看社会、看自然、看生活;解放学生的双手使他们闲置的双手动起来 , 去做事情 , 做到学做合一;解放学生的头脑使他们从只听不思中解放出来 , 开动脑筋 , 积极思维 , 学会思维;解放学生的嘴给他们说的自由 , 特别是问的自由;解放学生的空间除了课堂学习 , 还引导他们走向课外 , 接触社会 , 接触自然 , 给他们广阔的天地 。
陶行知教育思想是宝贵的经验和财富 , 是我们学习、研究、继承和发展的永恒的课题 , 是创造型教师及专业发展义不容辞的责任 。
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