大班户外游戏活动总结(11)


教师与幼儿交流:刚才我们闯关都用了哪些方法,哪种方法是小朋友刚想出来的,希望下一增加难度的时侯,大家能想出更多更好的方法 。
3:幼儿按示意图放好梯梯子两头各放两个轮胎,把梯子放在轮胎上面 。第二关规则,大家共同努力至少想出四种方法通过梯子,即为闯关成功 。
师:大家有没有信心闯过第二关?
幼:有!
师:好,出发 。
幼儿开始用自己喜欢的方法过梯子,有的的走,有的爬,有的扶着梯子的两侧跳,慢慢的胆子大了些,能自如地在上面玩,有的两个小朋友手拉手结伴一起走,先过梯子的幼儿要站在梯子两侧保护过梯子的幼儿 。如果有新想法,可以再次尝试,直到幼儿说没有其他想法了,才能进行小结 。(有了第一关的练习,孩子们应该很有信心过第二关,但也可能有胆小的孩子,先鼓励她,然后让她寻求小朋友的帮助,这样孩子们会感受到合作的愉快和帮助别人的自豪感 。提醒幼儿要注意安全,教师时刻在孩子周围保护孩子,鼓励他们要勇敢可以用肢体语言进行表扬,可能孩子会更高兴 。)
师幼交流:刚才咱们大家齐心协力,想出八种方法,已经顺利通过第二关,在活动中,有的主动去帮助不敢自己过梯子的小朋友,鼓励大家向他学习,总结第二关经验,孩子们稍作休息,准备进入第三关 。
4.幼儿按示意图摆好梯子,中间三个轮胎,把两架梯子的两端放到轮胎上,第三关的规则,大家用三种方法通过梯子,即为闯关成功 。提醒小朋友第三关难度要大一些,大家除了要更加勇敢,更加要注意安全,尽量把胳膊伸开,保持平衡 。活动中要鼓励幼儿想出和别人不同的方法 。
师幼交流:小朋友真是勇敢聪明,已经闯过三关 。老师和孩子相互鼓励、庆祝,给孩子充分的信心,稍作休息,准备进入第四关 。
5.第四关,梯子是立在墙上的,规则:幼儿要爬到梯子顶端拍到上面的气球,然后钻到梯子那一面跳下,即为闯关成功 。
这一关主要是鼓励幼儿要勇敢,有创新的精神 。让平时胆子大些的幼儿先试试,其他的幼儿就有了信心,提示爬梯子的幼儿老师和小朋友都在保护他,大胆通过 。最后闯关成功,老师和幼儿共同庆祝,随音高兴的跳起来做做放松活动 。
教师和幼儿共同小结,今天咱们小朋友想出了许多梯子新玩法,而且大家都很勇敢,还会主动的去帮助别的小朋友,自己不敢过的小朋友会主动寻求别人的帮助,老师看到小朋友的进步感到很高兴,所以老师要奖给小朋友勇敢智慧星、互助合作星、希望咱们小朋友以后在活动中也要发扬团结互助、不怕困难的精神 。
6、放音乐,开着梯子火车回幼儿园喽! 【活动反思】