5、让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会都会写除法算式 。
6、使学生初步学会根据除法的运用解决一些简单的实际问题 。
7、在解决问题的过程中，使学生逐渐掌握算题技巧 。
第八单元探索乐园
通过学生自己探索，掌握简单的图形和数字排列规律 。
三、教学措施
1、结合教材特点，对学生加强政治思想教育，激发学生的兴趣 。
2、教师应认真学习新课程改编，根据内容要求认真钻研教材，备好每一节课，联系教学实际写出切实可行的教案 。
3、积极参加角研究活动，认真钻研教材，认真学习教学大纲要求，较强扩展，创新教学，改进教学方法，掌握叫法，提高学习质量 。
4、加强学生的辅导，培养学生对数学的兴趣核算题的技能和技巧 。
5、引导学生在数学科中主动的获取知识，培养学生的数学能力和运用知识解决问题的能力 。
四、课时安排
1、观察物体（一）4课时
2、加减混合运算12课时
3、表内乘法（一）4课时
4角的认识4课时
5、表内除法（一）；15课时
6、象形统计图和统计表4课时
7、表内乘法和除法（二）；15课时
8、探索乐园；6课时
9、总复习5课时

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