乡村的四季作文500字怎么写?(11)


2、现在我们就开始进行朗读比赛 。老师这有四朵美丽的花,应该献给谁呢?等大家读完以后我们来评一评 。
3、结合朗读,随机解决并板书:悄悄地、丁冬、知了、刷刷、呼呼 。
1)“悄悄地”:请二位学生分别表演轻轻地走、重重地走,区别他们的不同 。强调这就是四季的脚步,要读的轻些、慢些 。“笑着走来”要读的稍微重些、高兴些 。
2)溪水的歌儿多好听呀,你会唱吗?齐唱:丁冬、丁冬 。
3)金蝉是怎样唱歌的,你们听――(课件演示蝉的鸣叫) 。大家一起来学学金蝉的歌儿:知了、知了 。
4)你能模仿落叶的声音吗?同桌讨论:为什么说落叶铺成了金色的小道?
5)北风是怎么吹的?大家唱一唱:呼呼、呼呼 。4、评选读的最好的四位学生并请他们美美的读一遍给大家听(配乐朗读) 。
5、全班配乐美美地朗读整首诗歌 。
6、质疑 。
五、深入拓展,启发创新 。
1、作者给我们写了一首优美的诗,如果请小朋友们也来当诗人的话,老师相信,你们的诗句也会很精彩!不信,我们试试看!
春(夏、秋、冬)的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
( )唱起了歌儿
————( ),( )
( ) 。
六、课后延伸,加强体验
刚才,同学们说的话就是一首首美丽的小诗 。你们都是小诗人了,真了不起!请大家下课以后把你刚才做的小诗写下来,回家念给爸爸妈妈听 。喜欢绘画的同学也可以把你最喜欢的季节画出来 。
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附:板书设计

丁 冬
夏 四季的脚步 秋
知 了 悄 悄 刷 刷

呼 呼


乡村的四季作文500字怎么写?


我的家乡是一个小村子,在那里住了一年后,我发现,乡村的四季是很美的 。
乡村之所以引人注目,是因为它有着独特、迷人的风景 。乡村的四季变化无穷 。
春天的乡村生机勃勃 。漫步在田野里,望着那蔚蓝色的天空,聆听小鸟那悦耳动听的歌声 。四周满是一望无际的、五颜六色的鲜花:迎春、杜鹃、郁金香……还 有那雨后春笋,几场春雨过后,总会看见许许多多鲜嫩的笋,成群的从土里探出头来 。
夏天,火辣辣的太陽照耀着大地 。春天的嫩绿早已成了一片绿荫,这时,在绿荫下走走,把夏天的炎热全都抛至九霄云外 。在小河里,一群鸭子正在水中嬉戏,时不时的把头扎到水下觅食 。他们在河里悠然自得,构成了一幅欢快的景象 。
秋天,是个丰收的季节 。田野里满是金黄的麦穗,一阵风吹过,麦穗此起彼伏,犹如一片金黄色的海洋,令人陶醉其中 。树上的一片片叶子如同一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了 。