文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂 。不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒 。
水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料 。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮；语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，这个规格看一下样品，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买这种简单的 。附近的两个商店都能买到 。
下雨时，给孩子穿雨披，不要带雨伞，杜绝安全隐患 。
（纸巾：为了孩子们能在干净的环境下学习，纸巾在孩子需要时再带，比如孩子感冒或拉肚子等特殊情况下再带纸巾，能不带则不带 。
不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；不要带玩具、漫画书、零食等 。）
最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以
精选 防丢失 。校服、书包、雨披、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上 。
穿着打扮：不要穿奇装异服，像小女孩的吊带、旗袍、超短裙等，这些都会影响孩子的课间活动；发型也不要太奇异，像“茶壶盖”、长命辫儿、各种假发、很漂亮的发饰等 。太张扬会引来其他孩子的异样目光，也会影响到自己的孩子 。从安全角度出发，有体育课时，给孩子穿校服或运动服，穿运动鞋，不要穿凉鞋、靴子等，以免影响孩子正常的活动 。
三、培养孩子养成良好的习惯
1、养成早睡早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟到 。
2、引导孩子，自己的事情自己做 。每天起床后，自己叠被子、整理房间；每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等 。家长不要经常给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯 。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强 。
3、培养孩子的劳动能力 。扫地、拖地、收垃圾、擦桌椅等劳动，到学校后，完全由学生自己完成 。所以，请您在家指导孩子尽快学会各项技能 。
4、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字 。一年级孩子的习惯养成教育非常重
精选 要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松 。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦 。短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生 。养成好习惯，孩子受用终生 。
四、几点建议

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