沿途的风景怎么写?( 四 )


(二)审材料: 有这样一则广告语:“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景 。”有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地 。
材料的第一句话“人生就像一段路程,重要的不是目的地,而是沿途的风景”,暗示了本文的观点是“人生旅程,沿途的风景比目的地重要” 。
材料的后一组排比句“有的人直奔目的地,忽略了沿途的风景;有的人流连沿途的风景,忘记了目的地;有的人赶路途中,偶尔驻足,美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地 。”表明既不能忽视沿途的风景,也不能沉迷于沿途的风景,应该要及时关注沿途的风景,让它帮你更好地奔向目的地 。
二、立意指导:
(一)一类文:最佳立意
1.过程中的精彩比达到目的更重要
2.人生,需要一边欣赏途中美丽的风景,一边赶路 。
3.多关注过程中的美好事物,能帮你忘却疲劳,更好地奔向目的地 。4.不要只盯着目的一路狂奔,也不要沉迷于沿途风景流连不前,要欣赏着美景一路慢跑 。
5.要把沿途的风景转化为前进的动力,朝着目标迈进 。6.不要只追求实现目标,要学会享受过程中的乐趣 。7.总之,把“沿途的风景”理解为“一段有价值的经历”“一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节”,美好的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵受到教化的??都是最佳题意 。
能切中最佳立意,能把“自然风景”和“人文风景”的含义结合起来,明确清晰地揭示“沿途”和“风景”的寓意,又能将“风景”落到具体的人物、画面、场景、生活细节等实处上,既有思想性,又论据丰富(不少于三个),说理充分,语言通顺 。
三、选材指导
选择材料要推陈出新 。站在学生的角度上,要学会关注生活,关注社会,关注身边发生的真人真事,然后加以提炼挖掘,形成自己的思考,发表自己的见解,要把我们的笔触伸向活生生的现实生活 。
存在问题:审题上问题很大 。
1是“风景”的外延、内涵含糊不清,将“风景”混同于自身的遭际(挫折、成功;总结经验,吸取教训??),以致构思时不能紧扣风景是“供人观赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材,行文中不能体现“风景”作为客体的存在其所具有的对主体的感知、感动、感化、观照等作用;
2是断章取义,行文中大谈“风景”的作用,忽视“沿途的”限制,不能将“风景”置于人生历程的某个阶段,写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断,经历的阶段性、过程性体现不明显; 3是将作文题旨误解成“要享受过程,而不要注重结果” 。或者依循提示语,敷衍成篇,泛泛而谈,立意缺乏创新 。