记一次有趣的游戏作文格式怎么样?
今天,吴老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏,叫“金鸡独立” 。
上品社课了,吴老师正津津有味地讲着课时,突然看到下一题是一个游戏,就对我们说:“好,下面我们来做着一个有趣的游戏,叫金鸡独立 。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子 。吴老师请了两组同学,一组男生,一组女生,令我印象最深的是女生组 。“朱珠,袁泉,张美,秦雅涵 。”老师请了四位女同学 。比赛开始了,上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张” 。可下面的同学就热闹啦!有的人喊:“袁泉站住啦,别到啦!”有的人叫到:“朱珠,,别到了,站好,站好!”过了一会,袁泉败下阵来,另外三个女强人仍然站立不动,两分钟过去了,她们仍然站立不动,这时,吴老师说:“在数十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!时间到 。”同学们喊道 。可三个女强人一个都没到,“耶!”获胜的同学高兴极了,一蹦三尺高呢!
怎么样,我们的游戏有趣吧,哈哈,下次你也可以来玩的,呵呵!
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记一次有趣的游戏
今天上午,老师笑容满面地走进教室 。一进教室,老师就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏——“拼句”游戏 。
老师向我们每人发了一张白纸,同学们七嘴八舌地问老师:“老师,为什么给我们发白纸呢?”“这个游戏怎么玩?”??
老师示意我们安静下来,教室里立刻鸦雀无声 。老师使说起游戏规则:一组同学写“名字”,二组同学写“在什么地方”,三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”,写完以后,每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容,这样就能连成一句话 。
同学们开始写纸条了,有的同学边写边笑,有的同学提笔就写,有的同学东张西望??
写完后,同学们要开始读纸条了 。第一轮开始了,每组的一名同学站了起来,读出了自己写的内容,连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡” 。我们一听,马上捧腹大笑起来 。“危佳怎么在操场上洗起澡来了?”“还是悲伤地洗呢 。”一位同学笑着说 。危佳很是生气,但却又无可奈何 。第二轮开始了,“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍 。”话音刚落,我们便哈哈大笑起来 。“曾雅玲怎么到太空里了?”“在太空中一个人也没有,所以才会悲痛的跟自己玩耍吧 。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出 。再看看曾雅玲,她一副哭笑不得的表情,也令人忍俊不禁 。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架 。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车 。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙 。”??同学们的拼句可真是五花八门啊,逗得我们笑得前仰后合 。
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