把事情做到最好读后感范文有没有？( 六 ) 「问人人知识网」

还是那句话，办法总比困难多。在今后的工作中，我要通过不断努力，争取把事情做到最好！

把事情做到最好读后感范文有没有？

我认真地阅读了这本书，从教师的角度看，就是如何让学生能最轻松愉快地掌握地理学基础知识和基本技能；如何最大限度地激活学生的创造潜能。
美丽的地理课堂是复杂多变的、富有灵性、充满挑战的，需要我用一生的时间去准备。作为一名教师，热爱和尊重学生是必然要求。爱心是学生学习的催化剂，是学生思维的激活剂。同时不断提升自身素质，要做到在教学的过程中努力创造语言美，以便更好的抓住学生的听觉，拨动学生的心弦，引起共鸣；力求教学中做得板书布局合理、重点突出、前后呼应、条理清楚、层次分明和字迹清秀。
我通过学习，清楚教学的过程也是自己要不断改变的过程。
一是备课的改变。除了备大纲、教材、学生、教法以外，还要备新课标、收集资料、备课件等。
二是教案的改变。除了备常规内容外，还有教材分析、学生学习背景分析、情境设置、讨论话题、探究主题、教学反思。
三是课堂的改变。教师主导的课堂教学中强调以人为本，课堂教学不但是师生的认识和实践过程，更是师生生命价值体现的历程。
书中也让我知道要把事情做得更好，就必须进行教学反思，课前反思、课中反思和课后反思，通过反思来发现教学中的不足与问题，并对之加以改进。
做一名教师，只有不到学习，积累，才能形成自己的教学风格。我们每一天带着愉快地心情走进教室，沐浴着一双双渴望知识的双眼，与充满智慧的脑袋碰撞，我们实现自己生命的价值，也演绎了学生生命的彩虹。学生是未来的主人，他们的智慧决定着祖国的未来，我们共同努力为共和国的明天奋斗。

把事情做到最好读后感范文有没有？

温和对人对事，不要随意发脾气，需要我们有宽容、包容之心。宽容也是忍耐。在工作中，上司的批评、同事的误解，过多的争辩不足取。只有冷静、忍耐、谅解最重要。事事斤斤计较，患得患失，人活得也累。所以要忍所不能忍，行人所不能行，容人所不能容，处人所不能处。
最简单的共事之道就是：不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功。
凡是要留有余地，每一个人都会在自己的生命旅程中，遭遇到完全不同的“三种人” 。第一种是能够理解、欣赏和器重自己的人；第二种是曲解、中伤甚至排斥自己的人；第三种是与自己毫无关系、无关痛痒的人。第一种人对自己有知遇之恩，应当尊为师友，滴水之恩当涌泉相报。第二种人对自己造成深深的伤害，需要智慧的远离，而不是烦恼和计较。对第三种人要以礼相待，和平共处。了解不同的人，区别对待，物以类聚，人以群分。