读《穷人》有感怎么写?
这个学期中读了许多文章,但令我印象最为深刻得还是《穷人》这篇文章 。本文作者是俄国作家列夫托尔斯泰,反应了沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照 。故事讲得是两位好心,但却又十分悲惨的穷人 。他们宁愿自己吃苦,也要帮助别人 。
文中有许多优美的语句 。“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花 。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适 。”这段对比的环境描写,写出了桑娜的勤劳 。还有“桑娜脸色苍白,神情激动 。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”这段心理描写写出了桑娜心神不定 。
我真是羡慕西蒙,他有那么好心的邻居 。如果桑娜十分冷漠,连西蒙家的门也不进去,怎会发现失去妈妈的两个可怜的孩子?怎会将他们收养?他们不是会饿死?想到这,我又不禁为两个孩子庆幸起来,他们幸运的被发现了,被一个好心的桑娜发现了 。
桑娜家很穷,穷的今天就得担心明天的食物 。如果我是渔夫,我会一直犹豫不决,但渔夫只犹豫了片刻,就下了决心——收养西蒙家的两个孤儿 。我真是佩服渔夫啊,他们家的食物全由渔夫一个人承担,要是渔夫运气不好,那会怎样而现在有收养了两个孤儿,生活变得更加艰苦 。
他们一家都是好样的!他们虽穷,但有一颗金子般的心 。我相信上帝一定会帮助桑拿一家,让渔夫每天都打到好多鱼,这也算是对善良的人的汇报吧!
大爱无疆,只要我们有诚心,真心!
读《穷人》有感怎么写?
今天,我读了《穷人》这篇课文,感受颇深 。
今天是星期一,新一周的第一天,第一节课我们就学习了一篇特别生动、特别感人的课文——《穷人》 。这篇课文多处运用了人物描写和环境描写,使课文内容很有感染力 。课文主要讲述了渔夫一家生活贫困,靠渔夫打鱼为生,家里有五个孩子,妻子桑娜勤劳善良,他们省吃俭用,可是日子还是紧巴巴的 。一天,渔夫出去打鱼,到晚上还没有回来,屋外狂风大作,妻子桑娜很焦虑,担心丈夫的安危 。决定到外面看看丈夫回来没有,这时她突然想起生病的女邻居——西蒙,她便去探望西蒙 。可不幸的是西蒙死了,两个孩子还小,谁来照顾呢?桑娜做出了一个惊人的决定,把两个孩子抱回家抚养 。我觉得桑娜真的很了不起,自己生活那么艰难,还收留西蒙的两个孩子,对于他们家来说,无疑是雪上加霜,负担更重了 。此时桑娜的内心是忐忑不安的,她担心丈夫回来会骂她、会揍她,但是她还是决定收留两个孤儿 。当丈夫回来时,她告诉丈夫西蒙死了,留下了两个孩子,一个不会说话,一个刚会爬……渔夫说:“为什么不把他们抱回来?”
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