四、巧妙地添枝加叶 。
正确地使用修饰语、限制词，可以使单调、枯燥的语言变得血肉丰满，增强活力 。如：“又是一个肃杀的寒秋 。??我拖着疲倦的步伐在幽静的小道上行走着 。??凛冽的寒风咆哮着，似乎想把路旁的树连根拔起 。电线杆在寒风中瑟瑟发抖，发出呜呜的声音，好恐怖 。”《这也是课堂》
在这段话中小作者通过使用定语、状语等附加成分，把秋天的肃杀、寒冷、秋风的威猛情态展现出来了，让本来枯燥无味的语言增强了表现力 。再如：我们学过的《从百草园到三味书屋》的第二自然段修饰语、限制词的使用相当典型 。
五、灵活地使用四字词语 。
四字词语读起来音韵和谐、抑扬顿挫、整齐优美 。在作文中灵活地运用，能够增加文章的美感，吸引读者 。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子 。
六、灵活地运用各种句式样 。
在作文中灵活地运用长短句，可以文章句子显得错落有致，具有一种参差美；对偶句的运用有一种对称美；整句散句的恰当运用有一种整齐美、错落美等 。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子 。
七、巧妙地运用各种描写 。
在作文中巧妙地运用各种描写，尤其是细腻的心理描写和逼真的细节描写，更能增加文章的形象性和真实感，提高文章的品味，增强文章的吸引力 。在此不举例，同学们可以回顾我们学过的相关课文中的句子 。
八、锤炼词语，加强表现力 。
如动词的锤炼要在词义相近的词语中选择最贴切的一个，善于运用形象鲜明的动词，把静态写成动态，把一般写得传神 。请看下面几个句子不同之处理意见：我在春天寻找你美丽的踪影 。（我点击整个春天，寻找你美丽的踪影 。） 锅底下窜着蓝色的火苗 。（蓝色的火苗舔着锅底 。）老师一串串清晰的脚印留在弯弯的小路上 。（老师一串串清晰的脚印，板书在弯弯的小路上 。）
九、借用流行歌曲词，让作文增添亮点 。
“十六岁的秘密装满沉沉的书包，十六岁的日历写满长长的思考 。” “生活像一团麻，每一根都是苦涩的纱；生活像一杯酒，满满一杯酸甜苦辣 。”《说句心理话》
流行歌曲词，可以有以下的作用：
（1）作标题
《我的未来不是梦》《常回家看看》
（2）作开头
家，不仅是吃饭睡觉的地方，也应是天伦之乐的作坊 。可是我的家，父母闹得不可开交，争吵打骂把我的心搅得冰凉 。每当此时，潘美辰的歌《我想有个家》就在我耳畔响起：
我想有个家，
一个不需要华丽的地方，
在我疲倦的时候，
我会想到它 。
我想有个家，
一个不需要多大的地方，

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