徐天益小朋友不爱说话 ， 我就经常找她谈心 ， 聊她感兴趣的话题 ， 鼓励她大胆与小朋友交往 ， 现在她进步多了 ， 能主动找老师说话 ， 与小朋友交流了 。要对幼儿实施完整的教育 ， 家长的配合是分不开的 ， 也更需要老师与家长之间的交流与沟通 。开学时 ， 我们召开家长会 ， 向家长汇报计划及要求 。
家访中 ， 及时反馈幼儿在园内的生活情况 ， 共同商讨育儿方法 ， 有针对性的密切配合 。家长开放活动中 ， 认真准备教育活动 ， 让家长看到幼儿的情况 ， 了解幼儿园的教学水平 ， 对家长提出有益建议我积极采纳 ， 家长提出意见我虚心的接受 ， 家长对我们的工作非常支持与满意 ， 为此 ， 在本次家园联系表问卷调查中 ， 家长对我们工作满意率达100% ， 徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢 ， 她们教会了徐天益许多知识 ， 帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园 ， 我们觉得他的性格变得开朗多了 ， 在家里爱说爱笑 ， 也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师 ， 我们家长十分放心 ， 感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任 ， 同时也给了我极大的鼓励 。

幼儿园老师实习的自我鉴定怎么写？

记得20xx年x月至x月 ， 我在本县的xxx幼儿园进行了为期三个月的毕业实习 。实习期间 ， 在xxx幼儿园各位领导和老师的帮助、指导下 ， 不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点 ， 进一步对保教工作的重要性有了新的认识 。而且 ， 比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中 ， 顺利的完成了教育实习任务 。下面 ， 就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的总结：
首先进行的是保育员见习 。这是刚进园时第一周的任务 ， 目的是熟悉实习园所、班级的基本情况 ， 接受指导老师的点拔 ， 在做好保育员工作的同时 ， 了解班级基本情况 ， 跟幼儿接触、沟通 ， 建立良好关系的同时 ， 对各个幼儿特点有了初步了解 。另外 ， 在指导教师的帮助下 ， 熟悉班级授课方式、教学工作计划后 ， 写出自己详细而完整的教案 ， 跟指导老师沟通并确认后 ， 正式授课 。在此期间 ， 我不仅了解并做好保育员的工作 ， 还自己独立完成了对班级环境的创设 ， 并得到了老师和领导的一致好评 。

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