宣传总班述职报告怎么写？( 十 )

一分耕耘，一分收获。担任宣总以来，我的能力和心态都得到了相应的提升和改变。无论是与各位宣总文宣们的商讨协作，还是在辅导员和各位总班之间的记撰传达，都让我感受到了团队与奉献精神，责任与义务原则。
与此同时，我也进行了观察与反思。面对宣总工作的现状，我将尽己之力，在下一学期将建设年级交流平台，丰富和管理团组织活动素材，加强宣传传达力度，提升年级宣传能力。希望各位对我未来的工作给予期待。
四、写在最后
其实我是一个挺容易愤世嫉俗的人，在报告中能有这一个环节真的很好，可以说说心里话。
罗哥、陈姐说：“总班与小班的本质区别仅是分工不同而已”，其实大家能当上总班，并非才德过人，而可能仅仅多了些许自信而已。凡事加一个“自”字，就不客观了，比如“老子（老娘）自以为……” 。大哥大嫂认清自己是美德。总班的确有更大的“权力”，但从而要担负更大的责任。“为年级谋福利，以年级同学的利益为己任从而更好地服务同学” 。做人何必过分虚假，做官又何必过分官僚。
其次对于小班也不要有负面情绪总觉低人一等，不要恃才傲物，更不要装作自己很懂。能完成的任务要独立完成，不能完成的任务要向我们坦白，没做过的事情要尝试去做，做过的事情争取把它做好。很多东西不会，为什么不去学习？小时候觉得英语太难不好好学英语，长大后有出国的机会让你说英文，你说“我不会耶”，小时候觉得游泳很难，长大后女（男）朋友约你游泳，你又说“我不会耶” 。现在想想，为什么当初不去学呢？
【宣传总班述职报告怎么写？】最后我想说，一件事为什么要被宣传，不仅是因为人们对其不知道，没记住或记得不清，更因为宣传的东西有“价值” 。我们表面上完成了宣传工作，但在内心还是希望各位能够在心中种下哪怕一丝我们宣传的火种。人心是本质。我们不求改变人心，我们只求给你的内心给予一点再一点，让你自己把握契机，获得改变！