活动反思：
整个活动的顺序较为流畅、教师的精神状态也较好 。
不足之处在于教师的回应与提升方面不足 ， 对幼儿的回答 ， 教师的回应略显呆板 ， 缺乏一些有深度的挖掘 ， 使孩子的回答得不到教师的总结和反馈 。
活动中教师缺乏有针对性的提炼 ， 对活动的重点部分即通过心愿卡能表达心愿这个点没有分析到位 。
【小班社会新年愿望活动教案怎么写？】在结尾处可添加和客人老师的互动环节 ， 对客人老师说说自己的心愿 ， 有利于活跃课堂的气氛 。

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