初中语文学习计划格式怎么样?( 十 )
要训练自己自学知识的能力
基础知识的学习可以很简单,老师报答案,学生们记答案,长期下来,学生们不仅惰性增加,对听来的答案也并非真正掌握 。
如果,在更早的时候,我们能养成勤查工具书的习惯,养成借助学习资料自己找答案的习惯,那么,在初三语文的学习中,我们的自学能力会有更多的提高,我们的知识面和字词的积累以及语感反应都会有更乐观的表现,学习起来也会更有信心 。
要有规律有技巧地进行答题
很多时候,在碰到类似的阅读问题的时候,信手写来,凭着感觉走是最常见的答题方法 。其实,初三语文阅读文章的答题也是有技巧有规律的 。文章中关键句子的把握,答题时关键词句的出现,常常就可以让阅读问题的回答变得又快又准确 。
初三语文的答题技巧无非有这些:某段文字的作用常常表现在内容和结构两方面上,从内容看,不外乎为塑造人物服务,从结构看,或作铺垫,或埋伏笔??那么在答这道题时,答题的大方向是不会出错的 。
这样看来,要学好初三语文其实并不难,做一篇文章,应有做一篇文章的效果 。要在做题目的时候,了解出题者的出题意图,熟悉并掌握一些经常出现的题型的答题技巧与规律,并能在阅读文训练中反复运用 。
篇2:初三语文学习计划1.首先,初三马上会学到两种新文体(有的学校已提前学习):抒情散文和议论文,提前阅读相关文章,各阅读书目都会根据文体分类出题,先了解该文体特点,然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习,做到对文体考查点的掌握;2.其次,写作从现在起要多看中考满分作文,具体看它的立意、选材、语言和结构四个方面,找出写作亮点,因为这四个方面是中考作文的评分标准所在 。3.最后,初三涉及到的几篇课内文言文提前背会,夯实基础,对疑难词句反复理解记忆其含义,做到书写准确,理解准确,翻译准确 。
篇3:初三语文学习计划
生活离不开语文,高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染 。
然而,语文,想说爱你不容易 。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;语文又是艰难的:微言大义,弦外有音 。语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人:语文又是枯燥的:古文百篇,成语如山 。语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟:语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海 。
苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,顺利抵港!首兴趣:知而好,好而乐 。
首先,我们要培养语文学习的兴趣 。这个培养过程,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之 。先说“知之”:走进语文,不抵触,不反感,不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此,方可初尝语文的甘霖 。再说“好之”:日日操习,用心投入,不懈怠,不放弃,不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此,方可欣赏语文的漫天红霞 。后说“乐之”:处处留心,养成习惯,言谈举止,一笑一颦,莫非语文;能如此,方可进入语文的神仙洞天!
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