穷人六年级读后感范文有没有?( 三 )


整个故事没有什么华丽的语言,然而故事中折射出的人性的真、善、美无一不显示出人世间的最纯朴,最美好的感情,忘我的精神境界,无出不撞击着读者的心灵,抽动着读者的心弦 。
有人说金钱是万能的,金钱是宝贵的,还有人说金钱能使鬼推磨 。我去却说,人间的真情是宝贵的 。一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他 。读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?大街上,一些可怜的乞丐随处可见 。穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活 。可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁若无人 。那些没有同情心的人不想一想,世界将变成美好的人间 。只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了 。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天 。让我们一起提倡社会荣辱观,去挖掘你内心深出的爱吧 。让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!让爱心温暖世界吧!

穷人六年级读后感范文有没有?


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六年级上册穷人读后感
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六年级上册穷人读后感(一)
今天我读了一篇文章《穷人》,作者是俄国着名作家列夫·托尔斯泰 。文章写的是一个渔夫和他的妻子桑娜,还有他们的五个孩子,过着艰难的日子,每天只靠渔夫捕鱼维持一家人的生活 。他们的邻居西蒙死了,留下了两个孩子,西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家,但善良的桑娜不顾自己的贫穷,坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动 。这对穷人夫妇不顾自己生活困难,主动收养两个孤儿 。尽管生活不富裕,但是他们的精神是富有的,他们拥有一颗爱心,一颗纯朴善良的心,富有同情心!有这些就足够了 。
我们无需向他们一样,收留可怜的孤儿 。我们应该从点点滴滴的小事做起,也做个精神的富有者!
比如,我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过马路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事,足以反映出一个人的精神财富,一个人的优秀品质 。
我想,每一个人只要去做都能做到这一点,并且会对穷人夫妇产生同情,敬佩之感 。有了这种想法,我们的精神之花已经开始绽放了!
愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!做精神上的富翁!
六年级上册穷人读后感(二)