小学四年级的家长会语文教师发言稿如何写?(11)


4、课堂方面
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四年级的课堂,非常重要 。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作准备,吸引孩子的注意力 。在课堂上,孩子学习状态两极分化相当严重,有一部分孩子的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,如:张益祥、赵庆奥、张翔、秦铭晨、高朝俊等同学,近期表现不错的还有李昆、张潇艺、李文韬、董昊鑫、高若齐、苑仁泽、于明泽等,这一部分孩子课堂效率比较高 。但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里玩东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题 。久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强 。在这里,我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言,给自己订下目标,从而提高自己的学习效率 。5、成绩方面:
考试成绩出来了,虽然说考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子的学习态度和学习情况 。
就整体看,我们班成绩在不是很理想,一方面是因为今年我刚接住这个班,各方面情况还不是很了解,另一方面,我通过分析,发现,这个班有几个不利因素,导致成绩不太好上:一是班级后进生这个尾巴较大,这次我统计了一下有4名同学出现很低的分数 。
当然,在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:中年级,孩子分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆(当然,这部分家长比起不关注孩子的家长还是好的),甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手 。人心都差不多,人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策 。请关注孩子的学习过程 。考试分数只是衡量孩子学习的一
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个指标,而不是唯一指标 。不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子 。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉 。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略 。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要 。拿语文满分80来说,有的孩子甚至也能考到70多分,但是对语文的兴趣不够高,主动性不高,独立思考不够,与同学们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到限制 。如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到提高 。
6、其他方面
转折时期,思想教育也很重要 。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律 。上课不举手,发言没声音,下课就大吵大闹 。打了上课铃,有孩子是充耳不闻 。写作业也窃窃私语,纪律在大幅度下滑 。其实,孩子这么小,还是应该和父母在一起,由父母来督促学习,效果是最明显的 。1.作业方面