三年级下册数学教学计划如何写?(16)


五、教学措施
(一)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣 。本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和 一个比较充分的思考空间 。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度 。教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神 。对学生在探索过程中遇到的 问题,要适时、有效的帮助和引导、
(二)让学生有足够的时间通过?立思考、探索和建构自己的数学意义,使学生有机会讨论交流他们彼此的想法,这不仅能够满足学生想成为探索者、研究者和发现者的强烈的心理需要,发挥学生的学习潜能,而且也提供了教师了解学生的充分机会,从而教 。

三年级下册数学教学计划如何写?


一、 班级分析
本学年共有72人,其中男生 38 人,女生34 人,从上学期考试成绩分析,学生的基础知识口算、笔算、验算、及脱试计算较好 。但粗心大意的还比较多,灵活性不够,应用能力不够强,但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣 。也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业,对于学习数学有一定困难,所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应强化培养他们的学习数学的能力,以提升成绩 。
二、教学内容
本册教材内容包括下面一些内容:除数是一位数的除法、统计表、位置与方向、两位数乘两位数、面积、年、月、日、小数的初步认识
教材的编写特点
1、数与计算方面的
本册安排的数学与计算方面的内容主要有除数是一位数的除法,两位数乘两位数、小数的初步认识三个单元 。
2、空间与图形方面的
本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有“位置与方向” “面积”两个单元
3、量的计量方面的
本册教材进一步扩大了计量的知识范围 。除了面积单位的认识外,还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法 。
4、统计知识方面的
在这一册中教材一方面注意利用已有的知识学习新的统计知识 。-----------明白不同形式的条形统计图 。
5、实践方面的
安排了年历制作教学实践活动 。
三、教学目标
1、会笔算一位数除多位是的除法、两位数乘两位数的乘法 。
2、会口算一位数除商是整十、整百整千的数 。
3、初步认识简单的小数,会读写小数
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向 。
5、认识面积的含义
6、认识时间年、月、日,明白它们之间的关系 。
7、明白不同形式的统计图,初步学会简单的数据分析,明白平均数的含义 。
四、教学重难点
教学重点:位置与方向、年、月、日、除数是一位数的除法、两位数乘两位数 。