谈阅读作文如何写？( 六 )

阅读，可以明事理，养身性，围棋大师吴清源在日本被称作“昭和圣手。”无人能敌。可是在问及为何败在他手下时，他的对手却认为并不是因为吴先生的棋艺有多么高明，可又参不透其中玄机。而吴先生致胜的法宝仅是一本《道德经》。吴先生每次对弈前必读《道德经》，以期达到无欲无求，放下一切的境界。也正因此，对弈时，心无外物，取得最终的胜利。
无论儒家，还是道家，都十分重视人精神的追求，都希望通过教诲与读书达到修身的目的。可是浅阅读却不然，从一开始就抱以功利、娱乐的目的来阅读，不从中思考，只想知道书的大概，获得一些肤浅的知识，而不静下心来感悟。书中的人生哲理，作者想传达的思想，不经深层次的阅读，又如何得知呢？所谓“腹有诗书气自华”对于热衷浅阅读的人来说，不过空谈。不深入的阅读，感知，如何能使自己达到修身养性的目的。
在这个追逐速度、功名利禄的时代，我们的心已蒙上太多喧嚣的尘土。只希望我们能守住深阅读这一方净土，涤荡我们的心灵。人生有味是清欢，愿我们不要在浅阅读中迷失自我，只在深阅读中寻一份感动与安详。

谈阅读作文如何写？

中国小学作文教学泰斗王有声先生收官之作《王老师和小学生谈作文》新版
王有声: 1935年生,山东省龙口市人。1955年中师毕业,长期在北京市—实验小学任教,为有半个世纪的作文教学经验。
王先生曾两次被评为北京市劳动模范,获特级教师称号。现任中国写作学会小学作文研究会会长。
王先生绝无名家架式，但因健康原因，已经长时间不参与社会活动，光临厚望作文第一期教师培训结业仪式展示了大师褒掖后进之风格，屈尊“不著名作文教师联盟”第一次无组织无纪律会议，展现了泰斗真率的而幽默的一面。
王先生上世纪六十年代出版的《王老师和小学生谈作文》畅销半个世纪，平生发表语文（主要是作文）教学类著作40余种，连发表在全国各地报刊上的文章共800多万字。
先生命厚望斋协助整理毕生心血，按先生意愿将800万精缩为300万共八册。厚望诸人诚惶诚恐，恐负先生重托，希望在此得到朋友们的援手。
王老师和小学生谈作文（收官版上册）
一、为什么要学好作文