《火车舞》教案( 八 )
活动目标
1、初步感受四分之三拍子音乐,并认知三拍子音乐的特点及舞步;
2、感受音乐中的颤音;
3、锻炼幼儿肢体协调性 。
活动准备
坐垫、纸、笔(均为各人一份) 。
活动过程
一、律动
1、手指跳动;
2、围圆圈走动;
3、两两拉手 。
二、有节奏地问好
介绍自己的名字向大家问好 。
三、活动主体
1、看图问答
问:“唐老鸭和米老鼠要坐小火车去迪斯尼乐园玩,小火车前进会发出什么声音?”
学习小火车,模仿动作 。
2、两两相对坐好,随音乐做动作 。
3、游戏
老师做火车头,鸣笛处邀请一对不同颜色的宝宝接火车 。
4、任务交接
每到一处鸣笛,任务交接,前一个火车头向下一个火车头敬礼交接 。
5、画火车轮
活动延伸:
乐器操作、合奏:三角铁、碰钟 。
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