巴学园其实就是我们孩子梦想中最可爱最理想的学联 ， 那其貌不扬的小林先生就是我们心目中的偶像 。他用独特却有奇效的方法教会孩子创造 ， 他用废弃的电车改装成上课的教室 。他都会孩子们尊重 ， 他能连续听小豆豆说上四个小时的话却不会不耐烦 。他教会孩子们善良宽容 ， 他会细心呵护 ， 平等对待每个孩子 ， 甚至是身体有残疾的孩子 。而且他总能想出各种办法让孩子们感受世界进而爱上学习 ， 真正做到“在心灵和身体两方面”都得到和谐的发展” 。
再想想现在的学生 ， 天天背着沉重的书包 ， 埋头在书山题海里 ， 有时还要被老师罚十遍二十遍的抄写作业 。一到期考试 ， 可怜的我们都累成了黑眼圈……
我常想 ， 真应该让中国所有学校校长和老师们都来学习这本书 ， 中国的教育制度就能变得更灵活更人性 ， 让老师和学生之间能架起理解和沟通的桥梁！我们期待着！

读窗边的小豆豆有感400字 《窗边的小豆豆》读后感写法怎么样？

最近 ， 我读了《窗边的小豆豆》这本书 。这本书主要讲一年级的小豆豆因为淘气被学校退学后 ， 来到巴学园 ， 在小林校长的爱护和引导下 ， 从一个一般人眼里“怪怪的小豆豆” ， 逐渐变成了一个大家都能接受的孩子的事情 。
使我印象最深刻的就是“小豆豆把钱包掉进厕所的事 。一开始读觉得好笑：小豆豆为什么老爱往厕所下面看呢？有什么好看呢？多读几次之后 ， 豁然开朗：这并不是完全写小豆豆爱往厕所下面看的习惯 ， 而是写校长的态度不同 。小豆豆在钱包掉下厕所之后 ， 没有哭泣 ， 而是想办法去把钱包拿回来 。而校长看到小豆豆的行为之后 ， 也没有去责骂小豆豆 ， 只是说了一句“弄完之后 ， 要把这些都放回去 ， 埃”小林校长没有责备小豆豆 ， 而是用了另一种方法 ， 教育小豆豆 ， 使小豆豆觉得 ， 校长是信任她 。看到这里 ， 我十分羡慕小豆豆 ， 她能在这样一所特别的学校读书 。在这所学校里 ， 可以任意先上自己喜欢的课程 ， 下午可以去散步 ， 还可以自由选择座位……校长的教育方法与众不同 ， 可是却能使孩子们享受到莫大的快乐 ， 这就是小林校长对孩子们的爱 。
虽然巴学园已经不复存在了 ， 但是 ， 小林校长的音容小貌和巴学园的一切一切 ， 我们都会永远记在心中 ， 永远永远不会忘记 。

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