教务处工作述职报告怎么写?( 二 )


9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作 。
四、反思自身的不足,促进自己再提高 。
金无足赤,人无完人,再行的人也存在缺点和不足,更何况我们一名平凡的教师 。一年伴随我不断成长的过程中,缺点和不足依然显得那样突出:
1、做为一名中层领导,管理能力、协调能力还存在一定不足 。在管理方面,依赖性比较强,缺乏管理手段和方法,处理问题不够机敏灵活,刚性有余而柔性不足,对问题分析不够透彻,遇事不够沉着、冷静,易感情用事 。在工作协调方面主动意识不强,缺乏与领导之间的
沟通交流,包括与教师之间的沟通,尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间,处理不得当 。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,在某些时候,显得力不从心,业务上存在盲区 。比如:对部分小科教学理解掌握不够,以及在教学发展判断上不够准确,缺乏判断力 。写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高 。
3、主动学习欲望不是非常强烈,在某些时候存在懒惰心理,也有时候出现想法和行为脱节的现象 。主动参与学习提高的次数还少,且有时不能按需所取 。
4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区 。说白了,在教学时强调新理念、新手段,但最终的评价,也是最有效的评价手段确依然是考试 。
5、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处 。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献 。

教务处工作述职报告怎么写?


十二年来,在双中实验学校这片沃土上,领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会,我感到辛苦过后更多的是快乐和幸福,非常感谢大家 。这一年来,我致力于规范教学常规和规范管理制度建设,下面择其重点向大家述职,请各位审议 。
一、常规管理工作
教学工作是学校的中心工作,教务处是教学工作的指挥中心和参谋部 。我作为指挥员,在教学工作计划的制定,集体备课的落实,上课环节的检查,课外作业的规范,阶段考试的严格组织,成绩分析的有效应用等方面做了大量工作,我基本做到了布置合适,检查落实,反馈及时 。本年度我重点做了以下工作:
1.抓好计划管理
上学期开学第二周内,安排教务员收齐三组长上期教学工作总结和本期计划,我亲自抽查部分总结和计划,对重点内容(如活动安排的内容及目标、时间划分、责任人及职责、预期及达成效果等)重点检查,并提出修改意见 。