家长会议发言稿范文有没有？( 九 )

3.学习习惯
现在我们班同学的学习习惯可以说好的很好，差的很差，像刚才提到的一部分同学作业拖拉，作业不认真，就都是因为学习习惯差，这样的学习习惯怎么能
取得理想的成绩呢？更何况，习惯决定人的一生，可见，良好习惯的培养很重要。
我们班有一部分同学经常在上课时传小纸条，已经发现过好几次，我们老师没有和你们同学说，并不表示没有发现，只是希望你能自己改正。这一现象包括平时成绩优异的同学。
还有些同学好的不学，社会不良风气却学得很快。老师批评他，他还在那里笑，考了零分笑，没有完成作业批评他笑，老师不看他，他就和其他同学挤眉弄眼，傻笑。像崔豪杰、顾家文、张晋伟。这种学生我们批评他，心里恨，也伤身体；不批评他，看不过去，还影响同学学习，甚至还会带坏一部分同学。（他们觉得老师拿他没有办法，也学着这个样子。）
针对以上的情况，我认为开这一次学生和家长会议非常有必要，而且是迫在眉睫。屈指算来，离毕业考试也只有四十几天，去掉节假日，天数已经很少，如果学生还不把精力放在学习上，家长还不把精力放在搞好孩子的学习上，那么孩子的学习怎么来得及?所以，接下来，我针对班级语文学科的情况，向家长提一些意见和建议：
1.每天必查孩子的作业。不管是口头作业还是笔头作业，必须一个一个检查，不得有漏网之鱼。检查不是口头上问一下“作业做好了吗”，这样的检查根本就是没有检查。试问，哪个孩子会老实地告诉你，我漏掉了一些题目，我这个作业没有做。所以，你们的检查必须是真枪石板，打开孩子的作业记载本（必须每个同学都准备），检查一个作业就打一个钩，等全部检查并完成后，在当天的作业下面签上你的名字。作为家长，在这方面要舍得花时间，这是为了让你的孩子养成良好的作业习惯打基础。对于口头作业，要加强检查。比如背诵作业，你可以让你的孩子背给你听，背诵不能多字少字，特别是崔豪杰、顾家文、张袁凯，家长一定要督促孩子完成背诵作业。背诵作业的检查不是读一句背一句。再比如预习作业，你看看孩子书上预习得怎么样了，读书熟练程度如何，具体预习要求见《导学案》。同时，在检查的时候，家长要看清作业的质量，如果质量有问题，请家长一定要严厉批评，并要求重写，不能睁一只眼闭一只眼。等到学校了，我们再让他们重写，这样助长了孩子的坏习惯，同时影响了孩子第二天的学习。我们很快就会进入全面的毕业复习，学习任务会更加重，布置的背书、读书作业会增多，这些作业必须要靠家长的检查督促，当然，我们在学校中也会随时随地进行检查。