《地震来了怎么办》大班社会教案怎么写？( 三 )
活动充分激发了幼儿对地震及灾区人民的关注，因此，教师应抓住时机，进一步引导幼儿收集人们关心灾区人民的感人故事，将活动对幼儿的社会性教育意义放大、延伸 。
教案《地震来了怎么办》 活动目标
1、帮助幼儿了解一些简单的地震知识 。
2、教育幼儿在发生地震时不慌张，初步掌握发生地震时的一些自救方法 。
活动准备
1、有关地震知识的课件（汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等）
2、一段紧张的音乐 。
3、幼儿曾经在电视或书上看过关于地震的报道 。
活动过程
1、播放汶川、玉树地震的新闻，引起幼儿的兴趣及注意力 。
（1）刚才新闻里说了什么？
（2）哪儿发生了地震？
（3）地震时，地面会怎么样？
教师小结：刚才录像中那样的地面剧烈震动、摇晃的现象叫地震，地震是一种很少见但是危害却很大的一种自然灾害 。
2、出示图片，让幼儿了解地震造成的危害 。
（1）教师逐一出示图片，通过提问 。引导幼儿理解图片内容 。
【《地震来了怎么办》大班社会教案怎么写？】（2）小结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝，公路扭曲断裂，汽车被砸扁了 。房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也会受到威胁，有的人被压在房屋、石头、砖块下面，等待救援；被救出来的人也无家可归，只能先暂时住在帐篷里 。
3、播放地震形成的录像，让幼儿初步了解地震的形成 。
我们地求的表面叫地壳，地壳不是静止不动的 。它像一个顽皮的孩子，总是在不停地运动 。如果它运动的力气过猛，地壳上的岩层经受不住力的冲击，就发生断开，于是出现了地震 。
4、集体讨论，让幼儿学会自救的方法 。（1）地震这么可怕，如果发生地震，什么地方是最安全的？
（2）发生地震了，什么地方是不安全的？
（3）发生地震时，应该怎么办？
（4）万一你被压住了，你怎么办？
（5）观看幻灯片，让幼儿了解地震时应该怎么做 。
小结：为了自己人身安全，请躲在桌子等坚固家具的下面；摇晃时立即关火，失火时立即灭火；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外的场合，要保护好善，避开危险之处；在发生地震时，不能使用电梯；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通告，要让出道路的中间部分；避验证时要徒步，携带物品应在最少限度 。
5、游戏《地震来了》 。
（1）带领幼儿进入布置好的场地 。
（2）播放一段紧张的音乐，教师说声“地震来了”，孩子们开始有序疏散 。
《地震来了怎么办》大班社会教案怎么写？
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