在整个活动中，我觉得自己还是说的太多，尤其是在过新年时会做些什么，如果，当时老师变一个话题，说小朋友你们新年都会做什么来庆祝呢？这么一个开放的话题，孩子肯定很兴奋乐于来回答，当孩子们一个个回答完后，此时老师再将孩子的各自经验进行归纳、提升帮助，为他们在后面的操作中提供更大的帮助与自信 。
这节活动时间虽然不长，但孩子始终投入在活动中，他们能与材料积极的互动，这可以从他们的高兴地唱唱跳跳中反映出来，基本每个孩子都乐意欢快唱唱跳跳 。
新年百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日 。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日 。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年 。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来 。

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