高三学生寒假学习计划怎么写?(18)
优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因 。
适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜 。
★一般考生
“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理 。
道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题 。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙 。
一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速 。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药” 。
★基础薄弱考生
上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生 。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获!
基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法 。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态 。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练 。
对三类考生综合建议
“知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标 。
收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源 。
学会反思,通过反思达到升华、升值 。
看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始 。
调整心态,考生心理是高考的基础 。
C 各类学科复习攻略
英语得高分10建议
1.练习解题时,揣摩出题者意图,详细阅读在考试结束后另做 。比如查重点单词、词组的确切含义等工作 。
2.文法、语法只做有必要的 。
3.做泛读时不要出声念 。
4.不要执著于中文解释,重要的是能理解大意 。
5.不要一叶遮目 。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西 。
6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键,但要在语境中记词,才能印象深刻 。
7.每日摘录、背诵范文中的好句型,为积累写作基本功打下必要的基础 。
8.做个整理本,整理自己做错的题、常翻看,扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配,多了解语言中的固定搭配现象 。
9.每日坚持听力练习,听的题材要广泛,要多练习各种口音的听力材料,增强高考听力时的适应能力 。
10.要对自己有信心,就能比别人掌握更多知识 。
理科学习战略
重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型:节能、环保、奥运、航天……
1、基本概念要重视
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