我爱古诗词手抄报月亮( 三 ) 我爱古诗词手抄报月亮|

如“节目文化“中就蕴藏着取之不尽的教育资源。
1、以深受学生喜爱的“赏春节”、“读书节”、“艺术节”、“科技节”、“英语节”、“体育节”为核心，开展多姿多彩的学生活动，如“艺术节”可以开展艺术知识竞猜活动，现场书画大赛，英文歌曲人人唱活动、艺术作品展示等活动，“赏春节”可以组织春游踏青活动，“寻找春天的脚步”摄影比赛，植树活动，“我用小手画春天”等活动。
2、结合重大节日和纪念日，开展“缤纷节日”活动。
比如：9月可以开展“名人和他的老师”故事会，“假如我是老师”演讲，敬师卡制作比赛，“唱给老师的歌”演唱会等活动，10月可以开展“我爱祖国山河美”图片展，“我最喜欢的风景名胜”手抄报展览等活动，中秋节前后，可以开展天文知识竞赛，月亮的传说...
跪求！！！！！！！小学语文五年级上册第二单元作文！！！！要快二十年后，我已经成为某跨国公司的董事长了，有着上亿元的资产。
二十年过去了，我思乡的情怀一直没有减退，我想起我的家乡--陕西。
家乡的亲人、家乡的朋友、老师，一幕幕浮现在我的脑海里。
于是一天下班后，我急匆匆地开车从公司赶回家对爸爸、妈妈说：“爸妈，咱们回家乡一趟吧！”爸爸妈妈说：“现在回趟陕西可回不起了，机票这么贵，一个人要一万多块，我和你爸哪里拿得出这么多钱呀！”我立刻说：“您二老不用担心，我们家自己买一架私人飞机吧，这样你们想去哪里就可心去哪里，看你儿子的吧，你二老不用发愁！”不久，我们一家人就登上了飞往家乡的飞机。
在飞机上经过漫长地等待以后，飞机终于降落在了咸阳国际机场。
这时已经是中午了，家乡的风暖暖地吹着，家乡有草木仿佛也在期待我们的归来，随着风儿缓慢地摇摆。
家乡的一切都在敞开怀抱迎接着我们的归来。
不等我们细细地品位这种感觉，妈妈迫不急待地叫来了出租车，急急地赶往姥姥家。
出租车载着我们这些游子飞快地向姥姥家急驶而去，很快的就看到了姥姥家的大门。
姥姥这时已经九十六岁了，姥爷也已经一百岁了，两位老人看到我们都格外地高兴，拉着我们全家的手看不够！两位老人看到我们马上带着我们就到外参观家乡的各个地方，带我们到了我们的母亲河--渭河，看着涛涛河水依然奔流不息，河水漾起地阵阵浪花也在诉说着对我们的思念。
带我们到了重新改建的茂陵，那里比以前更美了，到处绿草荫荫，花香阵阵……也在倾诉着那点点的乡情，我们都好像要陶醉了一样。
随后的几天我们还去了许多那我们将要遗忘地都市中心，那里也发生了巨变。

【我爱古诗词手抄报月亮】

家乡是越来越美了。
老人们带着我们好像也年轻了许多，他们的脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。
时间过得真快呀！转眼我们就得回珠海了，我们怀着万般的不舍，离开了陕西，姥姥和姥爷拉着我们的手望了好久好久……坐在回珠海的飞机上，我思绪万千，家乡的变化可真大呀！想想二十年前我回来的时候还是一个十岁的孩子，转眼我已经长大自己创业了，时间真得是转得太快了！这二十年来，家乡的变化让我感慨万千，这二十年来我无时不在思念我的家乡，愿我的家乡越来越富饶，越来越美丽！愿家乡的亲人们身体健康、幸福万年！
小学语文教学和中国文化的关系浅谈在小学语文教学中弘扬传统文化的途径众所周知，中华民族的传统文化源远流长，是整个东方文化的重要标志和世界历史文化宝库中的重要遗产，对人类社会的文明进步做出了不可磨灭的贡献。
因此，语文作为中华民族传统文化的载体，承载着民族精神和民族灵魂，在传统文化发展中起着重要的作用。
所以，语文教学应融于传统文化之中。
《语文新课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，应培育学生热爱祖国语文的思想感情。
在语文教学过程中，在语言能力发展的同时，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步养成正确的价值观念和积极的人生态度，提高文化品位和审美情趣。
”如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，特别是在语文教学中更好地向学生传播传统文化，这是每一个语文教育工作者应该且必须认真思考的问题。