读书与成长怎么写?( 四 )


从小,我就喜欢阅读,在我还不识字的时候,妈妈就给我买图画书和绘本,每天晚上我都要妈妈念里面的故事给我听,我才乖乖睡觉,那一个个动听的故事伴着我进入梦乡 。上了幼儿园后我就开始学习识字,慢慢的我认识的字越来越多,我就开始可以自己独立阅读书籍了,而我对阅读的兴趣也越来越浓,对书籍的渴望也不再仅仅满足于童话故事 。我开始让妈妈给我买各种各样的课外书,我呢每天在书籍的海洋里遨游着,汲取着书本给予我的知识 。
有一次,妈妈要下楼去买点东西,再三叮嘱我让我看着锅里在煮的菜,水如果快煮干了就让我加点水,我马上连声说:“好,让妈妈放一百个心,我会看着的 。”妈妈刚走,我就拿了一本课外书看了起来,想着过一会儿去看看锅里煮得怎么样了就行了 。可我一捧起书看着看着就又入了迷,早已把妈妈的嘱咐抛到了九霄云外,直到听到了吱呀一声的开门声,知道妈妈回来了才想起锅里煮的菜,慌乱地跑过去看,菜已经烧焦了 。妈妈厉声地对我说:“你是不是又看着书忘了我交代的事了?"我愧疚地低下了头 。
尽管经常会因为看书忘了这个或那个事情而被妈妈批评,可读书使我快乐地成长 。

读书与成长怎么写?


“读书千遍,其意自见”强调的就是读书的重要性 。
读书最重要的是讲究方法方法 。掌握正确的读书技巧可以使我们更好地领悟其中的含义和道理,达到最佳的读书效果 。
为了加深印象,强化记忆,可以采取读书做笔记的措施 。当我会遇到一些好词佳句或精彩片段时,如果凭空记忆,则不能达到良好的读书效率 。因此,我们要学会把这些摘抄下来,然后细细地品味 。在某种时刻,我们如果需要寻找资料的话,可多查找于之前所做的笔记中 。
对于我们中学生而言,读一些名著也是很重要的,不仅是名著,对于一些好的课外书籍,我们要做到认真、反复地读其中精彩、优美的文段,以此来扩充自己的知识面和写作技巧 。我们也可多选一些短小却很优美的文集,在读这些的时候,最好的是能够背诵下来 。有时,细细品味其中优美的词句,可让我们身临其境,感受其中的意义和优美的意境,这就是精读 。
但面对着浩如烟海的书籍,我们不可能逐字逐句的阅读 。因此,我们还必须学会泛读 。通常最快报读书方法就是默读和浏览,“一目十行”,“走马观花”也就是说这些泛读的方法 。泛读之后,最好问问自己大概读了什么内容 。
为了掌握高效的读书方法,必须要巧妙地把精读和泛读结合起来 。
读书也不一定只读文学方面的 。在休闲时,我们可以适当地看一看像漫画一类的娱乐方面的书 。