中班美术特色活动教案怎么写？( 四 )

3.幼儿操作，教师巡回指导。
鼓励能力强的幼儿自己制作纸绳贴画；帮助能力差的幼儿选用纸绳的颜色。提醒幼儿把剩余的纸绳放回筐内，保持桌面整洁。
四、评价作品，结束活动。
1.请先完成作品的幼儿将蜗牛贴于背景图上。
2.幼儿互评，你最喜欢哪只蜗牛，为什么？
中班创意美术：《轮船拼贴画》(拼贴)
活动目标：
1.尝试自主地选择图形组合成形状不同的轮船。
2.能有想象的进行添画，保持画面的整洁。活动准备：
不同形状的图形若干（够每人制作一~两辆轮船），背景图人手一张，浆糊、抹布，玩具轮船一辆，ppt（简笔画类公共轮船、大卡车、小轿车）。活动重、难点：
能有想象的进行添画，保持画面的整洁。活动过程：
1.回忆已有经验。感知轮船的多种多样。
教师出示玩具轮船：“这是什么？轮船是多种多样的，你还知道哪些传？”
2.进一步了解轮船的形状特点
（1）出示小船图片，引导幼儿观察
“这是什么船？这只船是由许多图形宝宝变成的，请你找找看有哪些图形宝宝藏在里面？这些图形宝宝变成了轮船的什么？”
（2）出示轮船图片，引导幼儿说说什么图形宝宝变成了轮船的什么？
（3）出示货船图片，请幼儿说说什么图形宝宝变成了轮船的什么？
（4）请幼儿观察货船轮船的车身与大卡车的车厢有什么不同。
（5）引导幼儿思考为什么图片上的轮船只有2个轮子。
3.引导幼儿尝试用多种形状的图形拼贴轮船
（1）引导幼儿自主地选择图形组合拼成不同的轮船。
（2）请幼儿把拼贴好的轮船，贴在背景图上，在操作过程中，要求幼儿保持桌面、画面的整洁。
（3）贴好后，想象添画海里的事物。
4.作品展览
请幼儿展示并介绍自己的作品，说说看：“你用什么图形组合拼成了什么船？”
美术特色活动：美丽的蝴蝶结（编织）
一、活动背景
蝴蝶结是每个孩子都觉得十分漂亮的一个结，许多孩子的鞋子上有蝴蝶结，衣服上有蝴蝶结，裤子上有蝴蝶结，就连头发上也有蝴蝶结……虽然蝴蝶结很漂亮，也很多见，但是由于孩子年龄较小，对于蝴蝶结是怎样编的始终是觉得好奇的。有一次，陆思源小朋友穿来一双系鞋带的球鞋，蝴蝶结绑在鞋子上可漂亮啦，可是蝴蝶结老是要松掉。松掉的鞋带不仅使活动很不方便，而且鞋带踩在脚底下也很脏。所以，基于本班幼儿的实际情况，结合本园的特色课程，我设计了本次活动。
二、活动目标：
1、简单了解蝴蝶结的相关作用。
2、尝试用穿、绕、扎的技能在盒子上编蝴蝶结。
3、愿意帮助他人，体验助人为乐的甜蜜。