有趣的课堂作文怎么写?( 三 )


隋老师读完了,大声地问同学们:“写得好不好?”同学们异口同声地说:“好 。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声,我的嘴角露出了笑,也是最快乐的笑 。
这节课,既是鼓励我的一课,又是教会我们鼓励别人的一课 。成为我有趣的一课,永远的一课 。

有趣的课堂作文怎么写?


今天的作文课堂上做了一个有趣而高难度的游戏,那就是单手剥鸡蛋 。
妈妈正在看手机,发现作文班的王老师让我们在家准备三个熟鸡蛋,妈妈很快去了厨房 。
老师给我们说了游戏规则:一、把手中的三个鸡蛋放在桌子上,不能掉在地上 。二、老师喊“开始”时,每个同学只能用左手或右手,不能用双手,剥下的鸡蛋皮不可以掉在地上,鸡蛋上也不可以留一点儿鸡蛋皮,违规的会被淘汰 。三、在最短时间内剥完鸡蛋的同学参加决赛,决赛获得第一名的有奖励 。
比赛开始了,我很着急,一下子把鸡蛋剥破了,我看了看同桌,她却没有剥破 。正当我唉声叹气时,我同桌的鸡蛋也剥破了,哈哈哈,我太开心了,我有伴儿了 。
老师说:“参加决赛的人已经选好了,现在我们请那六位同学来参加决赛!”我听后很不开心,因为我得不到奖励了 。
那六人一起用鸡蛋敲击桌面,一起剥鸡蛋,最后李雨萱得到了十个奖片,其他参加决赛的同学,每人三个奖片,太多了吧!如果我在家里多准备几个鸡蛋,练习一会儿就好了 。
这是一个有趣的游戏,也是一堂生动的课,深刻而又难忘 。我明白,人身体的任何一个部分都很重要,一只手剥鸡蛋远远比不上两只手剥鸡蛋快,所以我们要保护身体的每个部分 。

有趣的课堂作文怎么写?


今天下午,我们有一节科学课,我们都知道:在这节课学科上,老师会让我们拿汽水和糖果,我们在上一节课下课时就赶紧把汽水和糖果都准备好了,就准备上下一节课——科学课 。
【有趣的课堂作文怎么写?】“叮铃铃 。”上课的铃声响了,我们的科学老师也来了,我真期盼着喝汽水的那一时刻,到了老师把盐的实验和小苏打的实验做完以后,就开始做汽水和糖果的实验了,我赶紧拿着我的汽水,老师先让几个人拿着自己的汽水到讲台上去,老师先让他们晃了晃,然后再让他们把瓶子或易拉罐打开,结果,这几瓶汽水中,哪一瓶汽水多多少少都窜出来了点,像一个个小精灵迫不及待的从家里就跑了出来,让讲台上面的人做完实验以后,又让我们把自己的瓶子打开,看一看会怎么样,我们每个人都把自己带的汽水打开了,有的窜出来了一点,有的没有窜出来,开开口以后,有的人就喝起来,有的不想喝,怕喝完了就没有了,不过,我把我剩下的那一点都喝完了,因为我剩的都没有那么多了,所以,我把那一点都喝完了 。