大班音乐教案:歌曲草原小牧民如何写?(11)
活动目标:
1. 学会歌曲《小篱笆》第一段,帮助幼儿准确地记忆理解歌词内容 。
2. 感受歌曲优美、抒情的旋律 。
3. 简单了解3拍子的节奏 。
活动准备:
《小篱笆》第一段音乐 画图用的纸和笔(师用) 琴
活动过程:
师领幼儿随音乐入场,开门见山,直接导入课题,引出歌曲《小篱笆》 。
一、 请幼儿认真倾听歌曲,师用画歌词的方法帮助幼儿理解记忆歌词 。
1、 师唱第一遍歌曲,请幼儿说说听到了什么?
师唱第二遍,帮助幼儿逐句分析、理解歌词内容,并画出相对应的图画 。
2、师幼一起看图,完整地说出歌词 。
二、简单向幼儿介绍3拍子乐曲的'节奏特点,引导幼儿感受歌曲优美、抒情的旋律 。
1、放音乐,师幼共同看图欣赏歌曲,感受歌曲优美抒情的旋律 。
2、引导幼儿了解3拍子“强弱弱”的节奏特点 。
3、请幼儿看着画好的歌词,打着节奏,再欣赏一遍歌曲 。
三、幼儿学唱歌曲 。
1、 师弹琴,请幼儿看着画好的歌词,跟唱歌曲 。
2、 师弹琴,请幼儿完整地合唱歌曲 。
3、 放音乐,师幼共同演唱歌曲 。
四、活动结束,师领幼儿随音乐离开活动室 。
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