过故人庄改写如何写?( 九 )


故人/具/鸡黍 , 邀我/至/田家 。绿树/村边/合 , 青山/郭外/斜 。开轩/面/场圃 , 把酒/话/桑麻 。待到/重阳/日 , 还来/就/菊花 。
大家读得很有进步 , 
哎?讲到这儿 , 老师很纳闷:为什么诗人临走时要主动相约 , 要重阳再聚?(PPT)大家不妨分小组讨论一下 。(3分钟)
因为诗人觉得老朋友待客热情 , 淳朴 , 主客相处关系融洽 。(人美) 生:联系诗句说一说 。
师:那接下来诗人有没有写款待的情况?
师:主要的不是为了吃这顿饭 , 主要的是为了(
) 师:这顿饭虽然称不上什么美味 , 但这顿饭中包含着······(包含的情谊 , 彼此的了解 , 彼此的情分比最醇的美酒还要醉人 。)
师:除了老朋友待客热情 , 关系融洽之外 , 还有什么原因?
2.生:我觉得朋友家的环境很美 , 朋友当然欣然前往 。板书(景美) 师:写了那些景? 生:近处 , (绿树 , 村庄 , 场圃 , 菊花);远处 , (青山) 。师:点拨1:同学们 , 透过诗 , 你们仿佛看见了什么? 明确:、
我看见了:青青的山 , 绿绿的地 , 清清的溪水和金灿灿的菊花;谷垛堆堆的稻场 , 郁郁葱葱的菜地;地里村民们在田间辛勤地劳动着;孩子们在捉迷藏、放牛、追蝴蝶??(大一点的孩子放牛 , 小一点的孩子在追蝴蝶)
点拨3:同学们 , 透过诗 , 你们仿佛闻到了什么?
明确:稻香、菊花香、泥土的气息、大自然的清新空气(空山新雨后 , ·····) 。点拨3:同学们 , 透过诗 , 你们仿佛听见了什么? 我听见了:鸡在叫:“喔!” “喔!”; 鸭在叫:“嘎!” “嘎!”
师:把酒话桑麻 。桑麻是什么?我们仿佛听见诗人对老朋友说:庄稼事 。(今年的收成怎么样?还好 , 有可能是个大丰收 。) (今年的桑麻种得的怎么样?)(明年准备还要种植桑麻吗?)(油菜花榨菜籽油很有收成 , 明年多种一点···)
师:难道一定是聊庄稼事吗? 生:家事
师:哪些家里的话?
(家里人身体都还好吗?)(朋友) (年纪大了 , 要注意保养身体 。) 师:告别的时候朋友很有可能会说:
(真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴 , 下次欢迎你到我家去做客 。)(你们这儿真美 , 真想一直住在这儿啊!) 师:除了谈家事国事 , 他们很有可能还会谈
国家大事:最近咱们国家经济繁荣 , 人丁兴旺 , 我们才有闲情坐下来聊天啊!