最新万圣节策划书范文有没有?( 三 )
2、讨糖:游戏结束后,亲亲班对应年龄小的班级先回课室,老师关门关灯,落窗帘,几位老师分散带着孩子藏起来,老师手拿糖果,藏好后年龄大的班级带上面具来讨糖,找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋友每一颗 。
3、吃糖:分两组大带小拉圆圈,玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大,南瓜变小圈缩小)年龄小的幼儿坐下,年龄大的班级幼儿表演主题歌“trick or treat”律动 。
4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别,分享游戏的快乐,结束活动 。
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一、活动的目标
通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节,激发幼儿对西方文化的.兴趣,开阔幼儿的视野 。鼓励幼儿大胆参与表现,体验与同伴共同游戏的快乐 。
二、活动的时间
10月31日
三、活动的准备
1、前期的知识经验准备、了解万圣节的由来、意义、风俗等 。
2、前期的物质准备 。
(1)多功能厅环境布置 。
(2)和万圣节相关的涂鸦 。
(3)—过程中的糖果 。
(4)各班通知化妆—服饰准备 。
(5)红色布帘 。
四、活动流程
1、热身、外教扮演一个“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》 。
2、涂鸦、把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷,小朋友进行涂鸦,蜡笔各班自带 。涂完进行展示 。
3、讨糖大—、外教teach小朋友讨糖口号treat or trick然后小朋友去指定的地方讨糖,一定要说“treat or trick”
4、结束、各班回教室,分享糖果 。
五、备注
1、讨糖果指定处、中一副园长室,保健室中二园长办公室,总务处中三保健室,副园长室中四总务处,园长办公室
2、各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆 。
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一、活动目标:
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观 。
2、为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质 。
3、增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育 。
二、活动准备:
幼儿园:
游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备
环境准备:舞台及环境布置
有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具
家长配合准备:
1、制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动 。
2、糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!
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